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복지시스템을 본교에서 배우고 싶습니다. 이 시대 아름다운 복지를 꿈꾸며 건강한 사회를 위한 현명한 인재로 성장하겠습니다. 1. 자기소개 :‘사회복지사’의 자질은 상대방을 배려하는 마음에서 시작합니다.
2. 지원동기 및 향후계획
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전문적 학문의 틀을 제시하고, 제가 맡은 분야에서 최선의 노력으로 전문가가 될 수 있도록 기회를 제공하고, 이 사회가 꼭 필요로 하는 전문적 신념가로 만들어 줄 것이라고 믿으며 입학을 결심한 만큼, 학과 공부에 충실하고 사회복지학에
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많은 꽃이 있습니다.” 그가 말했다.
“하지만 아이들이야 말로
가장 아름다운 꽃이지요.” - 오스카 와일드 - 1. 성장과정(成長過程)
2. 지원동기(支援同期)
3. 입사(入舍) 후 포부(抱負)
4. 인생관(人生觀) 및 직업관(職業觀)
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수 있다는 생각으로 살았으면 합니다. 삶의 여유를 가지고 주위를 돌아볼 때 비로소 나보다 어려운 이웃을 향해 도움을 손길을 뻗을 수 있을 것이라 생각합니다. 1. 성장배경
2. 성격의 장․단점
3. 학창시절 및 사회활동
4.생활신조
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회로서 OO노인복지관에서 든든한 발판을 만들어가고 싶습니다.
이에 미래를 위해 꾸준히 준비하는 인재는 직면한 문제에 있어서도 분명 그 능력을 최대한 발휘할 수 있으며, 더 나아가 어떠한 조직문화에서도 역량을 인정받을 수 있다고 생
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사회 그리고 교회에서 다양한 활동을 하였던 경험을 바탕으로 한국사회의 노조가입률을 높이는 데 일조하고자 하며, 특히 제가 속한 지역사회에서 그 일을 감당하고 싶습니다.
콩 심은데 콩이 날 수 밖에 없듯이, 빈곤은 빈곤을 대물림하는
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회를 주신다면 앞으로 더더욱 열린 마인드와 탐구심을 갖고 업무 효과를 높일 수 있는 방안을 찾아나갈 것입니다.
저는 사회 선배들로부터 직장생활에 대해 많은 얘기를 들었습니다. 그중 가장 기억에 남는 얘기는 ‘네 밑에 맘에 드는 후임
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사회 안에서 적응할 수 있는 교육을 지향하고 싶으며 저 또한 학생들의 눈높이에서 마주하며, 고인물이 아닌 끊임없이 흘러 맑은 물이 넘치는 노력과 열정 가득한 교사로 자리하여 인자하시고 존경하는 교장선생님을 비롯한 많은 복된 교직
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것은 본인 스스로의 문제라고 생각합니다. 저는 우직한 ‘소가 되어 교사로서, 아동과 학부모님들에게 신뢰받고 인정받는 교사가 될 것입니다. 1. 성장과정
2. 학창시절 및 관련활동
3. 성격의 장단점
4. 가치관 및 신조
5. 입사 후 포부
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직 사회경험도 많지 않고 학생을 가르치는 데도 경험이 부족합니다. 하지만 학생들을 사랑하는 마음과 열정은 누구보다 뒤지지 않습니다. 그 사랑하는 마음으로 아끼며 학생들의 행복과 미래를 위해 열심히 가르치고 싶습니다.
아이들을 만
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