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가족
1) 정서적 부담
2) 행동적 부담
3) 사회적 부담
4) 경제적 부담
3. 지역사회
Ⅲ. 정신보건사회복지사의 역할
1. 진단을 위한 역할
2. 치료를 위한 역할
1) 개별치료의 역할
2) 집단치료의 역할
3) 집단활동을 통한 행동치료 역할
3.
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가족갈등 8
2. 비장애아동의 문제 8
3. 경제적 문제 8
4. 교육문제 8
V. 장애아동을 위한 복지서비스 현황 9
1. 소득보장서비스 9
2. 의료서비스 9
3. 시설서비스 10
4. 교육서비스 10
VI. 장애아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향 11
1. 장애
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복지의 대상
1. 알콜 중독자
2. 학습장애자
3. 치매
4. 정신분열증
5. 기분장애
6. 불안장애
7. 아동기 정신장애
정신보건사회복지 실천
1.사례관리
2.집단치료 및 집단활동
3.사회기술훈련
4.인간관계훈련
5.가족교육
전망 및 과제
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치료정신의학
11. 조맹제외(2006) 정신질환실태역학조사 보건복지부,서울대학교 의과대학
12.이소정 외(2008) 노인자살의 사회경제적 배경 및 정책적 대응방안모색, 한국보건사회연구원 Ⅰ. 서론
1. 문제의 제기
2. 자살의 정의 및 개념
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실천모델
- 전통개입모델, 학교변화모델, 지역사회모델, 상호작용모델, 삼자관계모델
2) 학교사회복지의 과제
- 제도적 장치(학교사회복지의 정의, 사회복지사의 지위와 역할)마련, 전문가로서의 사회복지사 양성을 통한 확대, 서비스 대상 확
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복지적 대안
1.노인과 부양가족을 위한 사회적 서비스
2. 노인학대에 대한 일반 인식의 확산
3. 노인학대에 관한 이론적 기초와 전문기관, 전문가의 육성
4. 정부차원의 역할
5. 구체적 케이스의 접근과 전문서비스의 제공
Ⅴ.
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대상 및 서비스 내용
◈ 시설보호아동의 발생원인
◈ 시설보호아동의 문제
u 심리적 문제
u 입양의 구성요소
2. 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황과 복지정책 및 복지실천 방향
◈ 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황
u 아동복지
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가족생활 환경
2. 자녀 교육 및 훈육
3. 직업적 성취와 직업전환
4. 여가 활동
제4절 사회복지 실천에서의 관심 영역
1. 신체적 발달의 관심 영역
2. 심리적 발달의 관심 영역
3. 사회적 발달의 관심영역
황혼이혼
중‧장년층 실업문
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2) 조작적 조건형성이론
4. 인지적 모델
IV. 이상행동의 증상
1. 정신분열증
2. 신경증
1) 히스테리
2) 불안신경증
3) 공포증
4) 강박신경증
5) 그 밖의 신경증
3. 경계선 인격장애
V. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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복지 실천론의 이해, 학지사.
김혜란 외, 2003, 사회복지실천기술론, 나남.
·이인정-최해경 공저, 2001, 인간행동과 사회환경, 나남.
이장호, 2004, 상담심리학:3판, 박영사.
조현춘,조현재 역, 2003, 심리상담과 치료의 이론과 실제:6판, 시그마프레스
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