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가족복지론. 나남출판사.
김혜란 외 (2005). 사회복지실천기술론. 나남출판사.
송정아 외 (2003). 가족생활교육론. 교문사.
여성사회연구소 (2003). 가족과 한국사회. 여성사회연구소.
한국가족관계학회 (2004). 가족학. 한국가족관계학회.
Ⅰ. 대상가
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. 1999
해결중심가족치료사례집, 정문자 외, 학지사, 2006
가족치료사례집, David M. Lawson, 박태영 역, 시그마프레스, 2005 1. 미혼모 가족을 위한 가족생활교육 프로그램
2. 아이돌보미 사업계획서
3. 보고서 : 폭력가족생활 교육 프로그램
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족복지론. 나남출판사.
김혜란 외 (2005). 사회복지실천기술론. 나남출판사.
송정아 외 (2003). 가족생활교육론. 교문사.
여성사회연구소 (2003). 가족과 한국사회. 여성사회연구소.
한국가족관계학회 (2004). 가족학. 한국가족관계학회. Ⅰ. 대상
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개입초기의 가족사정 도구
2) 생태도의 장점
- 클라이언트의 가족생활과 그 관계의 본질에 대한 전체적 시각 또는 생태학적 시각을 갖도록 함
- 결혼 및 가족 상담, 입양과 위탁가정 연구 등의 다양한 사회복지실천의 상황에 활용 가능
- 전통
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치료적 변화에 있어 생산적이기 못한 경우에는 사회복지사는 갈등하는 가족 사이에 개입하여 삼각관계를 만들거나 과거의 위기를 언급함으로써 현재의 위기를 분산시킬 수 있다.
⑷ 부모역할에 대한 조언 : 가족생활주기의 관점에서 보면,
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가족의 현황
1) 재혼가족실태
2) 재혼가족 복지정책 및 서비스
Ⅱ. 해당 사례소개 및 문제 사정
1. 사례소개
2. 문제 사정
Ⅲ. 가족복지실천 과정에 따른 개입
1. 시작 및 관계형성 단계
2. 사정 단계
3. 개입 계획 단계
4. 개입 단계
5.
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생활에서 실천할 수 있도록 지지하고 격겨한다. 또한 사회적 관계망과 좀 더 교류를 갖도록 복지관이나 다른 여러 기관들을 소개해 주고 이용 방법을 알려주어 가족 스스로 자율적으로 선택, 이용하도록 도와준다.
결국 이 사례에 대한 개입
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가족들의 훌륭한 점을 본받을 수도 있으며, 다른 가족들 사이에서 ‘우리 가족’이라는 유대감이 더욱 강하게 형성될 수 있으므로 유익한 개입이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
김혜란홍선미공계순, 『사회복지실천기술론』, 나남, 2004.
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복지실천, 1998, 서울, 학지사.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 서울, 학지사.
엘리자베드 라이트, 정신분석비평, 1989, 서울, 문예출판사.
윤현숙 외, 사회복지 실천기술론, 2002, 서울, 동인.
이영실, 정신의료방법론1, 1996, 서울, 신한.
이인
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복지의 여러 개념들
1. 아동의 정의
2. 아동의 특성
3. 아동의 권리(Key의 분류)
4. 아동복지의 개념
Ⅱ.아동복지의 실천대상과 실천적 지향점
1. 아동복지의 실천대상
2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용
Ⅲ. 아동복지와
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