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제도로서 실시되었으므로 일종의 법제의 한 부분이라고 볼 수도 있다.
(2) 일제 강점기
1910년 일본의 식민지화는 그들의 제도를 이 땅에 도입하도록 하였고， 아동복지법의 전신이라고 할 수 있는 \'조선감화령’ 을 제정하였다. 이 영은 그 목
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아동, 보호자가 아동을 양육하기에 부적당하거나 양육할 능력이 없는 경우, 기타 아동복지법에 의해 보호를 받아야 하는 아동으로 혈연관계에 있지 않은 성인에 의해 시설에서 24시간 보호와 양육을 받는다.
Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제
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아동복지시설의 설치기준을 그룹홈과 소숙사제도를 수용할 수 있도록 재조정하여야 한다. 넷째, 시설운영의 개방성을 강화하고, 전문성있는 인력을 확보하여 아동보호의 질을 향상시킨다.
5. 청소년문제의 예방과 대책
청소년 약물남용, 학
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아동 중심의 정책과 실천에서 탈피하여 전체 아동의 건전한 성장과 발달을 보장한다는 기본적인 인식의 대전환이 필요하다.
그렇게 함으로써 아동복지의 사후 치료적인 측면보다는 예방적인 아동복지서비스로의 발전을 가져올 수 있을 것
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아동을 위한 복지 프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다. 이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데 이를 구체화 시키면 다음과 같다. 우선 아동복지법, 영유아보육법
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아동복지학, 한국아동복 지학회, 2000.
이삼연,「이혼가정 청소년자녀의 적응에 관한 연구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
이정신, 부모-자녀간의 의사소통이 중학생의 자아 개념에 미치는 영향, 교과교육연구, 조선대학교 사범대학부설 교
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아동을 위한 복지 프로그램 확충, 보호를 필요로 하는 아동에 대한 복지 서비스 강화 등이 이루어 져야 한다는 것이다. 이를 위해서는 제도 및 사회의 인식이 바뀌어야 하는데 이를 구체화 시키면 다음과 같다. 우선 아동복지법, 영유아보육법
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서비스로서는 영유아 보육서비스, 유기학대아동을 위한 강제보호(Protective) 서비스, 홈메이커 서비스, 대리적 서비스로서는 입양, 가정위탁 등 다양한 전문적인 서비스가 개발되었다. EH한 아동복지를 실천하는 전문가가 학사 또는 석사과정에
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아동에 관한 사후서비스, 입양전문의 사회사업가 양성, 파양 아동에 대한 복지서비스 등이 수립되어야 한다. 3. 아동복지 대상과 전달체계 아동에 대한 개념과 규정이 행정부처마다 서로 다양한데 행정의 중복현상을 막고 아동복 지정책의 일
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복지의 개념
1. 장애의 개념
2. 장애인의 개념과 장애유형
제 2절 장애인구 현황과 장애발생 원인
제 3절 장애인복지의 이념과 특성
1. 장애인복지의 이념
2. 장애인복지의 특성
제 4절 장애인의 재활
1. 재활의 개념과 실천
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