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요하다. 현재까지 아동복지정책의 대상이 결손가정의 아동이나 기아, 미혼모 아동 등 일부 요보호아동에만 국한하여 있고 일반가정에서 문제를 갖고 있는 아동에 대한 보호체계는 결여되어 있다. 일반가정 아동의 문제에 대처하는 보편적인
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복지 정책은 노인복지나 지나치게 치중되어 있다. 고령화 사회에 대비하여 노인복지가 중추적으로 시행되고 있지만, 상대적으로 아동복지에 관련한 예산 배정과 정책 추진은 미약하기 짝이 없다. 앞으로의 노인문제 해결도 중요하지만, 아동
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복지법 및 관련 법률에 포함되어야 할 것이다. 특히 모든 장애인을 국민기초생활보장수급권자로 점차적으로 포함시켜나가는 것도 필요하다. 제9장 아동복지정책
★ 사회복지서비스정책의 개념과 특성
1. 사회복지서비스정책의 개념
2.
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문제, 정서장애문제 등으로 단순히 구분할 수 없는 것이다. 즉, 보더레스라는 말처럼 경계가 분명치 않은, 아니 분명히 할 수 없는 사례가 증가하고 있는 것이다. 그러므로 아동복지시설이 단순보호기능에서 가정 대체 서비스시설로(치료, 보
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아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카두신의 3s 모델(지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스)
2. 우리나라 지원적 서비스
3. 우리나라 지원적 서비스 문제점 및 발전방안
Ⅲ.
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아동복지는 아동의 보호와 아동이 건전하게 성장할 수 있는 가정의 유지를 목표로 한다.
둘째, 가정내의 긴장을 해소하고 가족원의 기능을 강화하기 위한 가족지원서비스를 다양화함으로서 가출, 비행, 기타의 문제행동아의 발생을 예방하
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프로그램 개발, 언론매체를 통한 적극적인 홍보 그리고 기관이나 시설의 개방 등이 전제되어야 한다. 아동복지의 전망
1. 아동복지에 대한 새로운 인식
2. 다양한 아동복지 프로그램 개발
3. 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의
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아동복지정책 프로그램의 사례를 제시하여 정책의 목표, 현황, 앞으로의 과제를 중심으로 평가
1. 프로그램명 - [혼자 노는 아이](방임아동복지정책 프로그램)
2. 프로그램 목표
3. 프로그램 현황
4. 프로그램 대상과 문제정의
5. 프
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프로그램이나 서비스를 수여받을 권리가 있다. 우리나라 헌법 제 27조에는 ‘모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다’라고 규정되어 있다.
4. 아동복지정책의 문제점 및 개선방안
우리나라는 1990년에 유엔의 ‘아동의
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평가준비를 위한 2∼3개월간은 아동보호 손길이 무방비로 방치되는 역효과를 분명 예견할 수 있을 것이다. 1. 복지전달체계의 재정립
2. 시설의 전문화와 개방화
3. 퇴소자립아동 준비프로그램의 중요성
4. 전문인력의 확보와 재교육
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