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복지론. 대왕사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 발달특성
1) 신체적 발달
2) 정서적, 사회적 발달
3) 인지적, 지적 발달
2. 청소년기의 발달에 영향을 미치는 사회적 환경
1) 가정
2) 학교, 또래집단
3) 사회, 성, 매스미디어
3. 우
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모형 연구, 평생교육학연구, 2004.
고형일, 학습국가 건설을 위한 평생교육 정책 방향과 과제, 교육인적자원부, 한국교육개발원, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육정책이란
2. 현행 평생교육 정책사업 중 평생학습도시 정책사업
1)
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복지 행정학 15권 제4호 285-311.
유금순, 2013, “한국사회적 기업의 문제점과 활성화 방안에 관한 연구”, 한국사회복지지원 학회 Vol.8No.1.
유지용, 2011, \"변혁적 리더십이 직무만족 및 직무성과에 미치는 영향“, 경희대학교 관광대 학원.
이광우
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복지부)
http://www.ppfk.or.kr(대한가족보건복지협회)
http://www.hemilcenter.or.kr
(해밀센터)
http://www.kiyd.re.kr/
(한국청소년개발원)
http://www.mct.go.kr(문화관광부) 1. 우리나라 입양의 현실
2. 입양의 목적․기능
3. 입양아/양부모의 자격 및 입양
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복지부)
http://www.ppfk.or.kr(대한가족보건복지협회)
http://www.hemilcenter.or.kr
(해밀센터)
http://www.kiyd.re.kr/
(한국청소년개발원)
http://www.mct.go.kr(문화관광부) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
비행청소년의 개념 및 특성
비행청소년의 유형
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프로그램 속 U-health 핵심기술
(3) 국•내외 U-health 제품 소개
(4) U-health 제품 및 기술의 이용 실태
2-2. U-health의 개발 및 사례 조사
(1) 현재 개발중인 U-Health 제품 및 기술
(3) U-Health핵심기술의 적용사례 및 효과
2.3. U-Health관련 발생 가능한
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정보소양 교육 사례
1. Big6 모형
1) 과제정의
2) 정보탐색전략
3) 소재파악과 접근
4) 정보활용
5) 통합정리
6) 평가
2. Big6와 정보기술
3. Big6 기초학습법
4. Big6와 문제해결학습
Ⅷ. 향후 정보소양의 향상 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개발에 관한 연구. 영유아교육연구, 7(1) 277-312.
조정신,황성원(2001). 공교육 개념으로 접근하는 프랑스 유아교육의 질 관리 체제 연구. 유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연구,
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개발연구. 국가청소년위원회.
권해수 외 (2006). 위기청소년 통합지원체계와 연계한 학교 상담모형연구. 한국청소년상담원.
김동민 외 (2003). 학업중단 청소년 지원협의체 구성 및 운영연구. 한국청소년상담원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기
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개발에 관한 연구. 영유아교육연구, 7(1) 277-312.
조정신,황성원(2001). 공교육 개념으로 접근하는 프랑스 유아교육의 질 관리 체제 연구. 유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한·일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연
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