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복지의 표준 모델로 자리매김할 수 있다.
참고문헌
권진숙 외.2012. 사례관리론. 학지사.
이경아권진숙 외.2012. 사례관리론. 학지사.
노혜련강미경.2012. “강점관점 사례관리 실천”.CS강점 및 영성기반노인 통합사례관리 모형 개발사업. CS-SICMA
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살고싶은 마을만들기 연수보고서(국토연구원, 2007)
지역사회복지론(홍현미라 등 지음, 학지사, 2010) 1. 서론 - 로스만 모델
2. 본론
2.1 - 지역사회개발 모델
2.2 - 일본 고베시의 마을만들기 운동
3. 결론 - 통합적 활용의 필요
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복지시설 위탁형 대안학교
1. 청소년복지시설 위탁형 대안학교의 현황
- 난나학교
- 이루다 학교
2. 청소년복지시설 위탁형 대안학교의 비교분석
Ⅳ. 연구 결과 및 제언
1. 청소년복지시설 위탁형 대안학교의 성과
2. 청소년 복지시
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제반노인복지 프로그램의 개발이 시급한 시점에 와 있다.
참고문헌
최성재, 노인을 위한 주간 및 단기보호사업 실천모형, 1998.
김승용, 지역사회에서 노인 보호 방안에 관한 연구, 2001.
보건복지부, 노인 요양시설 평가 기준, 2008. 없음
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 만3세 유아의 발달 특
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복지사업의 원칙
1) 존엄성 및 개성존중의 원칙
2) 개별화의 원칙
3) 자기결정의 원칙
4) 권리와 책임의 원칙
5) 보편성과 선별성의 원칙
6) 개발적 기능의 원칙
7) 전체성의 원칙
8) 전문성의 원칙
9) 노인의 시대적 욕구반영 원칙
Ⅵ. 노
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프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012 1. 발달 특징
(1) 신체
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프로그램 개발 및 평가.
오재연. (2018). 아동복지법에 근거한 안전관련 3-5 세 연령별 누리과정 내용분석. 열린유아교육연구, 23(1), 237-258.
이기숙. (2014). 유아교육개론. 양서원. 아동관찰및행동연구
1. 유아교육에서 관찰의 필요성과 의의를
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프로그램
1) 지역사회 내 건강가정지원센터의 기능
2) 지역사회 내 건강가정지원센터의 프로그램 - 조손가족통합지원서비스
(1) 학습정서지원(배움지도사 파견지원)
(2) 생활가사지원(배움지도사 파견지원)
(3) 심리정서지원(학부모 카운슬
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복지 통합모형의 개발에 관한 연구. 가야대학교 석사학위논문.
박충선(2010). 조손가정의 형성 원인과 양육경험에 따른 조모의 생활만족도에 관한 연구. 한국가족복지학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 사각지대와 관련된 기사
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