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사회적경제가 가지는 의미를 사회복지학과에서 학습한 내용(사회복지에 대한 관점, 철학, 방향성 등)과 연계하여 작성, 2. 향후 사회적경제조직을 운영하게 될 상황을 가정하고, 다음의 내용으로 계획서를 작성해 보았다. 사회복지학에서 배
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사회를 이끌어갈 인재를 양성하는 초석이 될 것이다.
3. 참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
“학생맞춤통합지원” 사이트(kedi.re.kr/studentsupport)
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사,2004
Thomson
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학업 지원을 넘어, 모든 학생이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 돕는 중요한 정책으로 자리 잡을 것이다.
3. 참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
문화원, & 박성길 (2016). 학교사회복지 프로그램의 개
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사회복지는 학생들이 더 나은 미래를 향해 나아갈 수 있는 견고한 기반을 제공할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선 외(2004) 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사.
김영신, 박진아, &
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복지 서비스 마련이 필요하다. 또한 지역 학교의 특성에 맞는 학교 사회복지 모델의 개발이 시급하고 적극적인 학부모 교육 프로그램이 시행되어야 한다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선
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계획서는 포용 커뮤니티 협동조합의 운영을 통해 사회적경제와 사회복지의 융합을 실현하고자 한다. 기관의 안정적 성장과 사회적 영향력을 통해 지속가능한 공동체를 구축하며, 향후 실제 운영 시 유연한 조정을 통해 발전시킬 것이다.
Ⅲ.
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사회복지학과 윤명숙 (1997)
알콜중독에 대한 가족의 인식도에 관한 연구 - 부산대학교 대학원 사회복지학과 서화정
알콜중독자 가족친목모임(Al-Anon Family Group)이 알콜중독자 부인에게 미치는 영향에 관한 연구. - 숭실대학교 대학원 석사학위
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사회복지학과
연구 조사 동의서
-학업 성취도와 소득 수준 평가서- 1. 문제제기
2. 이론과 선행연구 검토
3. 연구문제 및 가설 설정
4. 연구함의
5. 개념적ㆍ조작적 정의
6. 척도
7. 표본추출
8. 조사설계
9. 자료수집
10. 자
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한국복지정책연구소, 1992.
3. 이태진, 근로빈곤계층의 빈곤 요인분석, 한국보건사회연구원, 2003.
4. 김태성, 손병돈, 빈곤과 사회복지정책, 청목출판사, 2004.
5. 이정봉, 빈곤의 형성과 재생산에 관한 연구, 성공회대학교 사회복지학과 석사학위
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한국정치정보학회, [정치정보연구].
이은구 외(2003), [로컬거버넌스], 법문사
Salamon, L and Anheier, H.(1996), The Emerging Nonprofit Sector: An Overview, London: Manchester University Press.
<저자소개>
성명: 조흥식(曺興植)
(역임) 서울대 사회복지학과 졸, 서
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