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세종대왕, 뉴턴 편) 참조
·스티브 잡스 이야기 (짐 코리건)
·디지로그 선언 (이어령)
·철학의 책 (월 버킹엄 외 다수) P166~171 , P130~133
·개념어 사전 (남경태) P 380~383 참조
· MBC 한글날특집 다큐멘터리 한글, 위대한 문자의 탄생
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·위키백과 -
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세종대왕, 뉴턴 편) 참조
·스티브 잡스 이야기 (짐 코리건)
·디지로그 선언 (이어령)
·철학의 책 (월 버킹엄 외 다수) P166~171 , P130~133
·개념어 사전 (남경태) P 380~383 참조
· MBC 한글날특집 다큐멘터리 한글, 위대한 문자의 탄생
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·위키백과 -
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장미라, 최은지, 『세종한국어 1』, (도서출판 하우, 2013), p. 8.
나은선, 한국어 교재의 과제 분석과 활용방안-초급 한국어 교재를 중심으로, 이화여자대학교 대학원 2001학년도 석사학위 청구논문, 2002. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅲ.결론
참고문헌
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교재 개발 방안 연구. 석사학위 청구논문, 이화여자대학교 교육대학원, 서울. 2004.
국립국어원 저, 「세종한국어1」, 서울: 하우, 2013. 1) 서론
2) 분석과 평가 기준
3) 내적 특징
4) 외적 특징
5) 장단점 제시
6) 결론
7) 출처 및 참고문헌
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계획서 표지
?회사사업개요
1. 회사소개
(1)조직 및 인력구성
(2)전체 조직의 인원 및 팀 수
(3)팀 별 업무
2. 상품 및 서비스
3.창업동기 및 사업의 기대 효과
?산업분석
1. 진출사업분석
2. 경쟁 여행사 현황
3. 목표시장분석
(1)소비
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계획서, 현장학습 실시 전 협의록, 가정통신문, 현장학습지, 현장학습실행 후 협의록, 현장학습지도안, 현장체험학습 보고서 등을 활용하여 사회과 현장수업을 개선할 수 있다.
다섯째, 자기주도적인 학습으로 학습의 극대화를 통해 학업성취
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대학교대학원 박사학위논문, 1992
황기우 역, 21세기 교사의 역할, 원미사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 21세기 교사의 중요성
Ⅲ. 21세기 교사의 전문성
Ⅳ. 21세기 교사의 가치
1. 학문의 즐거움을 말한다
2. 도를 추구함의 세 경우를 확인한다
Ⅴ. 21
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세종은 백성을 위한 정치를 펴고자 했던 인물이었다. 이 두 인물은 민본주의를 진정으로 실천하려 했던 인물이라는 공통점을 가지고 있음에도 평가는 다르게 내려지고 있다. 세종은 왕권과 신권의 조화를 이룬 성군이라는 평가를 받고 있지
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대학교육의 과제라고 할 수 있다. 이에 대한 체계적인 학업지원 프로그램을 개발하는 것이 유용하다고 생각한다.
참고문헌
[1] 고홍월, 2012, 대학생 학습동기 유형에 따른 학업소진과 학업적 실패내성의 차이
[2] 이명희 김아영, 2008, 자기결정
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세종대학교, 서울.
국외 문헌
Carroll A. B.(1991). The pyramid of corporate social responsibility: Toward the moral management of organizational stake holders. Business Horizons, 34(4),39-48.
Elles, R. & Walton, C.(1961). Conceptual Foundations of Business, Homewood : Ⅲ Richard D. Irwin.
Purohit, D.,&
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