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가족의 구조는 변화하고 있음
- 가족들이 언제든지 이혼의 가능성이 있다고 생각, 이혼 위험이 있는 경우 아동을 부모로부터 보호
- 이혼 후 아동의 부모 중 어느 한 쪽은 후견인 역할을 해야 함.
- 아동에 대한 교육적의료적 결정은 누가 할 것
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발달 장애 아동 어머니의 우울, 부모 효능감 및 양육 스트레스에 미치는 효과. 스트레스硏究, 21(2), 91100. 정신건강과 정신장애
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 정신건강과 정신장애의 개념 비교
② 개인 내적 요인에 따른 정신건강 증진 방법
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프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 아동 흡연예방교육의 의의
2, 용어의 정의 1) 운동참가(sportsparticipation) 2) 흡연예방교육(smoking preventive education):
3, 초등학생의 특성 1)
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교육 운영 면
행정과 재정 면을 살펴보면 첫째, 장애아동의 조기교육을 구체적으로 보장추진하는데 필요한 법제적 대책을 강화하는 일이다. 심신에 장대가 가진 특수아동에게 발달 초기에 장애요건을 제거 내지 보상해 주기 위해 취학 전 조
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프로그램 : 자기성장과 진로탐색, 또래 상담자
(4) 고등학교 진로지도 프로그램 : 진로지도의 날, 자아성장 집단상담
(5) 예비중학교실 : 미래를 꿈꾸는 예비중학교실
2. 가족기능강화사업
1) 부모교육 : 장애아동 부모교육, 부모역할훈련, 아이
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가족생활교육 이론
⇒ 가족생활교육의 이론과 특성 이해, 가족생활교육 프로그램을 개발하여 실행하고 평가 할 수 있는 능력에 초점
① 가족생활교육의 특성 및 전문성 이해
② 가족생활교육사의 역할 이해
③ 가족생활교육 프로그램 개발
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부모협력의 목표
2. 보육시설측면에서 부모 협력의 필요성
3. 보육시설과 부모 협력의 필요성
가. 영유아의 올바른 성장을 위함이다.
나. 가족기능 약화 방지를 위한 부모협력의 중요성
다. 자녀에게 올바른 룰모델을 보여줄 수 있는 부모
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프로그램도 요구된다.
【 참고자료 】
이소희(2005)「아동보육론」대왕사
이소희 외 공저(2000)「현대가족복지론」양서원
이은화,김영옥 공저(1999)「유아를 위한 부모교육」동문사
김재은(1986)「아동의 발달심리」창지사
박충선(1991)「맞벌
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아동복지시설
1. 아동복지시설의 종류
1) 아동상담소
2) 영아시설
3) 육아시설
4) 아동일시보호시설
5) 아동직업보도시설
6) 조산시설
7) 아동전용시설
8) 교호시설
9) 아동입양위탁시설
10) 정서장애아시설
11) 자립지원시설
12) 탁아시설
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아동센터의 관리·운영실태
1) 지역아동센터의 법적근거 및 운영자
2) 지역아동센터의 프로그램
4. 지역아동센터의 중장기적 발전방안
1) 전문인력의 확보
2) 지역아동 아동복지 연계 시스템 구축
3) 아동권리 증진 시스템 구축
4) 가족중
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