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아동의 위험정도와 맞춤서비스를 진단하고 법의료관련 정보제공부터 수사, 법률, 의료, 상담, 보호서비스 등을 신속하고 긴밀하게 연계할 수 있도록 사회적 지원체제 구축이 시급하다.
그리고 부모를 대상으로한 교육 프로그램이 필요하다
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발달을 돕는 것은 물론, 궁극적으로 사 회 전체의 건강과 복지수준을 높이는 데 중요한 기여를 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 정신건강론 9주차 2차시 영아 ·아동기 정신장애
2. 정신건강론 9주차 3차시 청소년기 발달과 정신건강
3. 비타50000 blog
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장애가 되는 운동장애 외에도 수반장애를 동반하므로 세심한 배려가 필요하다. 뇌성마비의 경우에는 개인차로 인하여 개별적인 지도 목표의 설정이 불가피하다. 개별화된 목표를 설정하기 위해서는 각 발달상태, 발달상의 문제점 등을 정확
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가족생활변화
III. 부모의 이혼에 대한 자녀의 반응
1. 정서적 반응
2. 사회적, 행동적 반응
3. 학업태도 변화
4. 형제자매관계 문제
5. 자녀의 특성에 따른 반응의 차이
IV. 이혼 부모의 자녀관계
V. 이혼가정에 대한 사회적 과제
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발달장애인 주일학교 사랑부가 탄생되면서부터 시작된 주일 예배는 시작당시엔 12명의 발달 장애아동들이었으나, 지금은 1500명 여명의 장애인과 그 가족들이 출석하는 부서로 성장하였다.
사랑부 사역을 통해 이루고자하는 중요한 교육목표
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요소
5.대인 관계
6.신변 처리
7.생산성
8.여가 생활
Ⅴ.치료
1.감각 통합 치료
2.지각-운동 프로그램
3.대인관계
4.생산성
5.여가활동
6.부모교육
7.행동수정
8.미술치료
9.놀이치료
10.약물치료
Ⅵ.예후
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장애인의 가족문제로서 출산육아기 때 나타나는 문제는 부모의 충격이 매우 크기 때문에 부모는 자녀를 수용하지 못하고 모자관계, 부부관계 등에 갈등이 생기게 된다. 교육기 때 나타나는 문제는 장애아동의 자아가 발달함에 따라 장애를
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부모를 부양하는 가족에게는 소득공제, 노인에 대해 정액부양비와 영양제를 제공한다.
셋째, 노인을 모시는 가족을 위하여 주간보호기관(day care center)이 마련되어야 한다.
넷째, 취업여성을 위한 탁아소, 유아원 등의 아동복지책을 실시해야
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프로그램이 마련되어야 한다.
ⅲ) 정체감형성이 주요 발달과업.
- 청소년기 건전한 동일시 모델을 통한 정체감 형성은 많은 문제를 사전에 예방한다. 2부 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달
7장 아동기
1. 개념
2. 발달적 특성
(1)
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아동복지시설의 발전방향
1) 아동복지시설의 인력관리
2) 시설종사자의 처우 개선
3) 보호시설의 프로그램 활성화
4) 보호시설 아동을 위한 서비스 개선
5) 보호시설 아동의 미래를 위한 교육
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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