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부모와 아이의 마음과 행동을 이어줄 수 있다고 생각한다.
오래전 대학시절 교양과목으로 부모교육론을 배웠는데 지금 생각해보니 좋은 시간이었던 것 같다.
더 어릴 적 청소년기에 배워도 좋겠다는 생각이 들었다.
참고문헌
문은주 , 『독
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부모와 자녀의 발달과업의 차이는 자신들의 목적을 달성하기 위해 세대내의 관계에 대한 투자와 목적이 서로 다른 발달단계에 따른 내기걸기(developmental stake)를 하게 한다.
청소년과 부모는 시기적으로 다른 세대에 태어나 성장하였기 때문
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부모의 마음가짐과 자신감이 필요하다. 부모역할에 자신감을 갖고 바람직한 부모역할을 갖는 것에는 지식과 태도가 필요하며 이러한 지식과 태도는 예비부모교육을 통해 후천적으로 습득될 수 있으며 청소년기 이후부터 첫아기를 임신하는
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청소년기발달과 사회복지실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발
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부모역할을 효과적으로 수행할 수 있도록 준비를 하는 교육이다. 이런 예비부모교육은 사고의 정체성 확립 시기인 청소년기부터 정규교과목 과정으로 개설하여 단계적으로 예비부모교육을 하는 것이 효과적이다.
Ⅳ. 참고문헌
이연승 저,
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부모양육태도의 조절효과 (국내석사학위논문). 숙명여자대학교 대학원, 서울.
마미숙. (2016). 청소년의 자아정체감 지위, 가족기능 및 효의식이 진로성숙도에 미치는 영향 (국내박사학위논문). 성산효대학원대학교, 인천. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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부모가 자녀의 정신건강에 민감하게 대응하고, 정서적 지지를 제공할 수 있도록 교육과 지원을 받아야 한다. 영유아기와 청소년기의 정신건강 문제를 예방하고 관리 하는 것은 개인의 정신적 발달을 돕는 것은 물론, 궁극적으로 사 회 전체의
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골반이 넓어지고 근육과 피하지방이 증가하여 여성다운 체형이 형성되고 남자는 근육과 골격이 발달하여 어깨가 벌어지고 역삼각형의 체형이 된다. 1. 청소년기의 특징
2. 청소년기 부모의 양육태도
3. 나의 청소년기 시절
4. 참고문헌
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청소년기로 이어지면서 발달한다고 보았다. 특히, 학령기 아동은 타인에게 자신이 어떻게 보이는가 하는 이해력이 증가하면서 그것이 자아개념의 발달에 있어서 중요한 영향을 끼친다고 하였다. 6세에서 12세까지는 지적생활의 발달과 함께
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청소년기에는 신체적 변화와 함께 심리적 면에서도 큰 변화가 나타나는데, 이때 자아의식이 형성되면서 부모나 가족과 구별되는 개인화 과정을 겪게 되면서 자아정체감을 형성해 간다. 청소년기에 자신에 대해서 끝없는 물음을 통해 자아개
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