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청소년기 시절에는 좋은 직장을 가지는 것과 결혼하는 것 그리고 좋은 집을 가지는 것이 나의 꿈이었다. 그러나 나의 부모님을 관찰하면서 좋은 직장을 가지는 것과 좋은 집을 가지는 것이 말처럼 그렇게 쉽지만은 않다는 것을 알게 되었고,
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부모들은 자녀의 신체적, 정서적, 사회적 요구를 고려하여 최선의 방법을 모색해야 한다. 이를 해소하기 위해 부모는 청소년기 자녀에게 적절한 사랑·관심, 인정·존중, 지도·훈육, 의사소통·협력 등을 제공하고, 청소년기 자녀들의 장점·능
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청소년기의 주요 발달과업으로서의 자아정체감 획득은 아마도 문명을 누리는 사회를 사는 중산층 젊은이에게만 해당되는 과제일지도 모른다는 조심스럽게 비판하기도 한다(김제한, 1998).
4, 내가 겪은 심리적 어려움
청소년기 나는 부모님의
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청소년기(middle adolescence)
초기와중기의 청소년들은 또한 이제까지 거의 전적으로 의존해 오던 부모들로부터 격리되어 좀 더 독립적인 위치를 얻으려 노력하는데, 이것이 부모에 대한 이유 없는 반항이나 저항으로 나타난다. 따라서 이 시기를
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부모의 양육유형을 알고 자녀에게 행동하는 나 의 태도의 특성을 알아본다.
* 자녀에게 자주 쓰는 말이 무엇인지를 알아 자 신에 대한 가치관과 양육유형을 정립한다.
18:00
~19:00
12/31
1. 앵무새 대화
2. 부모 됨의
6단계
* 공감적 이해와 수용적
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청소년기는 태어나서 처음 겪는 다양한 상황과 신체 정서적 변화를 맞이하는 낯선 시기이다. 특히 청소년기는 다양한 발달과업을 성취는 것이 매우 중요하며 다음단계에 이르기 위해 꼭 성취해야할 과업들을 가지고 있다. 신체발달, 인지발
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청소년기의 문제는 청소년기에서 발생한 것이 아니라 그 이전의 아동기나 유아기적 문제의 표출이라는 인식을 가지고 가정교육, 초기 아동교육에 관심을 가져야 한다.
2. 성역할 정체감의 확립
과거 청소년기의 발달과업에서 중요시하였던
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청소년기에 도덕적 발달의 특성으로 부모-환경적 타율성으로부터 합리적 자율성에로 전이하게 된다는 것을 들 수 있다. 즉 아동기에 부모에 대한 의존, 복종이 전부였으나 청소년기에는 행동 하나하나에 합리성을 따지며 비판한다. 청소년기
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청소년기의 문제는 여기서 끝나지 않는다. 사회적 기술이 부족으로 인해 다른 사람의 기분을 제대로 파악하지 못하고 ,부적절하게 반응한다. 그리고 자신이 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 미치는지 잘 이해하지 못한다. 놀이에서도 규칙
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청소년기에 힘들었던 점과 청소년기 발달 특징들을 비교함으로서 그 당시 내가 상대적으로 정서적 발달에 있어 부족한 부분이 있다는 점을 알 수 있었다. 이제는 세월이 흘러 내게도 청소년기 자녀가 있다. 청소년기 조언자로서의 부모역할
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