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부모는 자녀의 성가치관의 올바른 형성 및 성교육을 위한 적절한 양육방식을 사용할 수 있을 것이다.
셋째, 현대 사회에서의 청소년의 성 문제와 성 비행을 감소시킬 수 있다. 청소년기는 많은 성적 유혹들에 노출되어 있으며, 선행연구에서
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청소년기의 자아정체감 형성을 돕기 위한 실질적이고 구체적인 노력은 우리 사회가 더 나은 미래를 위한 토대를 마련하는 데 기여할 것이다.
6. 참고문헌
김영민, \"청소년의 자아정체감과 심리사회적 발달,\" 한국심리학회지, 2020.
박은영, \"
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부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 1. 아동 · 청소년 스트레스 실태
2. 아동기 및 청소년기의 환경 요인을 잘 다스리기 위한 조건
3. 자
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Structure of Personality):
3) 성적 발달 단계 (Psychosexual Stages of Development):
4) 억압과 방어기재 (Repression and Defense Mechanisms):
5) 초기 아동기의 부모와의 영향:
2. 무의식의 영역 설명
3. 생애 초기 단계와 경험의 영향
III. 결론.
IV. 참조문헌.
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다케오 저 | 여인중 역 | 프리칭아카데미 | 2006.08.24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술
2. 청소년이 게임에 빠지는 이유
3. 예방대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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청소년기
II. 사춘기의 신체발달 및 성적 변화에 따른 청소년기의 심리적 영향
III. 청소년기의 신체 변화에 기인된 심리적 변화
IV. 청소년기 인지발달
1. 피아제의 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식
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부모는 자녀의 행동에 대해 옳지못하다고 생각하고, 자녀는 부모로부터 이해받지 못하고, 행동규제가 부당하다고 생각한다. 부모는 어린자녀를 보호하게 되고, 어린자녀는 부모에게 의존하게 된다.
청소년기에 접어들면서 독립하고자 하는
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부모와 가족들의 지원이 필요하다.
자녀의 행동이 의심스러우면 즉각적으로 전문가에게 의뢰하라
부모의 입장에서 자기 자녀가 정서적으로 문제가 있으며，어쩌면 자살을 할 수 있을 것이라는 사실을 수용하기는 쉬운 일이 아니다. 이러한
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있는 길이라 본다. 1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성
2. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 심리적 특성
3. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 사회적 특성
4. 학교폭력을 줄이기 위한 대처 방안
5. 결론 및 개인 의견
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부모교육 및 예비부모교육
제3강 부모교육의 역사
제4강 가정의 형성과 부모됨
제5강 부모의 역할 및 양육행동
제6강 태내기 및 영아기 발달 및 부모역할
제7강 유아기 발달과 부모역할
제8강 아동기 및 청소년기 발달과 부모역할
제9강 현대사
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