|
교육을 유보하는 것은 현재의 급격한 사회변화를 무시하는 처사이다. 따라서 정보화교육의 내용은 정보매체의 조작능력보다는 인터넷이나 정보사회에 대한 바른 인식과 인터넷 이용에 따른 윤리나 예절 교육에 일차적인 초점이 맞추어져야
|
|
|
교육을 유보하는 것은 현재의 급격한 사회변화를 무시하는 처사이다. 따라서 정보화교육의 내용은 정보매체의 조작능력보다는 인터넷이나 정보사회에 대한 바른 인식과 인터넷 이용에 따른 윤리나 예절 교육에 일차적인 초점이 맞추어져야
|
|
|
남용의 치료
1) 치료전략
2) 치료원칙
3) 외래치료 프로그램
4) 입원치료 프로그램
7. 약물 남용의 예방과 대책
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
3) 삼차적 예방
4) 예방과 대책전략
8. 약물관련 예방 및 대책에 관한 비판적 견해 및 분석
|
|
|
교육철학에 분석적 방법을 제공해 주었습니다.
■교육학의 연구대상을 명확히 하는 데 기여하였다. 교육학의 개념 및 전제 원리들을 논증하고 명확히 하여 문제의 성격을 분명히 드러냈다. 예) 교육이론의 성격을 규명하였습니다.
■교육학
|
|
|
프로그램에 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 조성해 주도록 해야 할 것이다.
- 11 - ■ 목차: 소년소녀가장가족
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소년소녀가장가족의 개념
1) 개념
2) 형태
2. 소년소녀가장가족의 발전과정 및 현황
1) 관
|
|
|
교육개발원은 초·중등교원 신규임용시험의 출제업무를 맡아 수행하고 있다. 한국교육개발원이 밝히고 있는 시험출제방향과 시도 교육청 단위로 실시하고 있는 실기 및 면접시험의
내용을 고려하면 초·중등학교 교육의 실제와 결부된 문제
|
|
|
교육 내용의 선정)
A. 교육 내용의 선정
a. 교육 목표와 일관성 있는 내용을 선정하여야 한다.
b. 전이 가치가 있고 활용 범위가 넓은 기본 개념을 내용으로 선정하여야
한다.
c. 탐구 방법이 반영될 수 있는 내용을 선정하는 것이 바람직하다.
d.
|
|
|
프로그램 종류와 내용
1) 학급활동 프로그램
2) 욕구특성별 프로그램
3) 요보호학생 프로그램
4) 교사대상 프로그램
5) 부모 교육 프로그램
6) 상주형 학교사회사업 프로그램
5. 행정 조직 인력 재정
6. 지역사회와의 연계
○ 지역주민
|
|
|
교육에 대한 보편교육 실시의 주장 등에서 루터 사상의 교육사적 의의와 기여를 말할 수 있다. 1. 생애
2. 간단한 이론 (철학적인 이론)
3. 교육 목적
4. 교육내용
5. 주요교육방법
6. 토론 (아리스토텔레스와 루터의 교육
|
|
|
전문가들의 청각장애아들의 직업선택에 대한 견해&조사
4. 이 조사들이 함의하고 있는 문제점
5. 조별 활동을 통해 내린 결론
Ⅲ. 청각장애 학부모들의 교육
1. 청각장애아를 둔 부모의 애로사항
2. 경제적인 면에서 교육시켜야 할 점들
|
|
메뉴펼치기
