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이론적인 배경을 바탕으로 충분한 임상훈련과 교육지도(supervision)를 받고 경험을 쌓아감으로써, 훌륭한 놀이치료를 할 수 있을 것이다. 하지만, 놀이 치료의 개념을 교사로서, 그리고 부모로서 아동의 실질적 교육과 지도에 도입하는 것만으
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교육환경':창의성을 높이는 교육", 대한교육연 합회, 1982.
9. 조용기"구성주의 교육의 조절", 초등교육연구논총 제 12집, 대구교육대학교 초 등교육연구소, 1998. 1. 들어가며
2. 구성주의적 관점
3. 창의성의 개념
4. 말하기의 특징
가.
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및 분석
2) 온라인 집단
(1) 프로그램 사례 2가지 ? 인터넷 커뮤니티에서 주부들이 남편에 대한 의견 교환, 온라인에서 질병 관련 최근 정보 공유
(2) 장점과 단점의 비교 및 분석
Ⅲ. 결론, 작성한 내용에 대한 개인적인 소감과 의견
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접근해야 하며, 다양한 이론을 바탕으로 보다 효과적인 프로그램을 설계해야 한다. 가족생활교육의 이론적 접근으로 교환이론 및 상징적 상호작용이론에 대한 내용을 정리하여 가족생활교육에서 어떻게 활용할 수 있는지 서술하시오
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부모 교육 프로그램은 부모가 자녀와의 관계를 심화시키고, 더 나아가 건강한 가족 환경을 조성하는 데 기여한다.
4) 추가 자료 및 참고사항
부모 교육에 있어 에릭 번의 상호교류 분석 이론은 중요한 통찰을 제공한다. 이 이론은 개인 간의 상
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부모와 교사가 일치 단결해서 각 아동을 바람 직하게 지도하게 된다.
3) 부모 교육 프로그램
① 이론적인 지식을 증가시키는 법
·강연회 : 강사를 세워 강연을 듣게 함으로써 필요한 내용을 전달하는 형식으로 단시 간에 전하고자 하는 내용을
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부모역할 제3부 다양한 가족유형에 따른 부모역할 제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할 제9장 한부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인
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부모역할 제3부 다양한 가족유형에 따른 부모역할 제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할 제9장 한부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인
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부모역할 제3부 다양한 가족유형에 따른 부모역할 제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할 제9장 한부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인
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부모역할 제3부 다양한 가족유형에 따른 부모역할 제8장 맞벌이가족과 조손가족의 부모역할 제9장 한부모가족과 재혼가족의 부모역할 제10장 다문화가족과 장애아가족의 부모역할 제4부 부모교육의 이론 및 프로그램 제11장 민주주의 및 인
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