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방법4p
1. 연구 대상4p
2. 연구 방법4p
Ⅳ 보살핌 프로그램의 사례관리 연구5p
1. 원예 치료 사례관리5p
1) 사례 2) 치료방법 3) 경과
2. 미술 치료 사례관리7p
1) 사례 2) 치료방법 3) 경과
3. 음악 치료 사례관리8
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적응과 독립적인 삶을 증진시키기 위한 유용한 프로그램의 보완 및 개발을 한다. 1. 사회기술의 개념
2. 사회기술훈련의 이론적 접근
3. 사회기술훈련의 과정
4. 사회기술훈련을 효과적으로 진행하기 위한 전략
5. 향후 과제
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1. 현대가족의 성격
2. 현대가족의 일반적 체계
3. 새롭게 만들어지고 있는 현대가족의 종류별 분류
Ⅲ. 가족복지의 가치관, 정책 및 프로그램서비스
1. 가족복지의 가치관
2. 가족복지의 정책
3. 가족복지의 서비스
Ⅳ. 결론
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방법
Ⅱ. 아동 성학대에 대한 이론적 고찰
1. 아동 성학대의 개념
2. 아동 성학대에 대한 선입견
3. 아동 성학대의 관련변인
4. 아동 성학대의 단계
5. 아동 성학대의 부정적인 영향
Ⅲ. 아동 성학대의 현황
Ⅳ. 성학대 아동에 대한 사회
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방법
▶ 행동수정에 관련된 기법
▶ 행동수정기법의 실제기법
① 행동형성법: ② 용암법(fade-out) ③ 행동연쇄
2) 프로그램 학습법
5. 행동수정 실험연구의 실례와 행동주의 이론의 한계
1)중학교 지각행동 수정의 예
3) 인간 의식의 존
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교육적 개념만이 아니다. 그가 예술적 활동을 설명하면서 경험의 총체적 의미를 밝힘으로써 새로운 경지를 보여 주었다. 그는 경험의 개념을 전통적인 철학의 비판에 적용하였다. 그의 기본적 가정은 경험이란 자연 속에서 일어나는 것이므
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방법
Ⅱ. 본 론
1. 문헌고찰
정신분열증(Schizophrenia)
1. 정의
2. 원인 및 역동
3. 행동특성
4. 관련 질환
5. 정신분열증의 치료
6. 간호중재
7. 재발 관리
< 간호과정 >
2.간호진단
#1 신체 허약과 관련된 자가간호결핍
#2
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방법
2.소아정신과에서의 놀이의 임상적 응용
Ⅴ. 놀이 치료의 실제
1. 놀이치료 대상
2. 놀이치료 내용
3. 성공사례
만성질환 아동을 위한 놀이치료
만성질환의 세대간 사례연구
현실거래에 어려움이 있는 아동의 사례 연구
4.부모나
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프로그램(연습과제)을 제공하여 학생들이 필요한 프로그램에 참여할 수 있게 한다.
라. 행사활동을 통한 진로지도
학교의 행사활동을 진로교육과 관련하여 운영한다. 학교의 특수성과 지역사회의 자원, 학생과 학부모의 여건 등을 감안하여
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프로그램의 개발 및 운영을 하여 성 범죄자에게 체계적인 재사회화 교육을 실시한다.
2. 아동 성폭력을 당했을 때의 대처 방법
① 너무 당황스러워하지 않는다.
아이가 성폭력을 당했을 때 부모가 과도하게 표현하면 아동은 자신이 잘못한 일
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