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사회성의 발달
3. 아버지와 영아간 관계의 발달
4. 영아의 사회적 반응
5. 영아의 발달 단계에 따른 놀이
6. 영아기의 또래 관계
7. 사회정서로 오는 문제점
8. 사회정서에 관한 역할놀이
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III. 기질의 발달
IV. 애착
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교육학회
이미옥(2002) / 사회극놀이 프로그램이 자폐 유아의 의사소통 행동에 미치는 영향, 공주대학교
정보인(1998) / 자폐아동의 반향어 치료, 대한소아청소년정신의학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동)의 특성
1. 대인관
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교육 활성화
(1) 혼인 적령기 성인을 위한 혼인 준비교육 실시
(2) 가정상담소의 부부대화교육 활성
(3) 가족상담 및 치료프로그램
2. 이혼 과정 대책
(1) 조정 및 중재
(2) 법률적 재판
(3) 자녀에 대한 배려
3. 이혼 후의 대책
(1) 경제적 지
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촉진자로서의 역할
1) 부모의 상호작용
2) 어머니와의 상호작용
3) 아버지와의 상호작용
4) 조부모와의 상호작용
5) 형제자매와의 상호작용
6) 보육교사와의 상호작용
Ⅳ. 영아기의 부모교육
Ⅴ. 자녀 출산과 부모교육
* 참고문헌
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프로그램에 의하여 독서학습을 할 수 있도록 독서학습장을 구안, 제작하여 어린이들에게 배부함으로써 독서학습의 길잡이가 되게끔 안내하였다.
5. 부모와 함께하는 독서
가족이 함께 하는 30분 책읽기 권장한다.
‘아빠, 엄마와 함께하는 즐
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부모가 선생이 되고, 집은 교실이 되어 잘 짜여진 프로그램 대신 아이들끼리의 놀이를 통하여 배움의 기회를 만들어 가는 것이다. 가정이 중심이 되어, 부모가 아이와 함께하는 동반자로서의 역할을 다하는 것이다.
어떤 유아교육 프로그램이
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프로그램 연간계획표......................................p.11
8. 건강관리 연관 계획..................................................p.12
9. 연간안전 교육 계획..................................................p.13
10. 지역사회와의 연간 활동 계획, 부모교육..............
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부모들이 적절한 시기에 적절한 자극을 줌으로써 지적발달에 실조가 일어나지 않도록 하는 것이 최근의 학문적 경향이다. 많은 학자들은 최근 부모교육의 필요성에 대하여 다음과 같은 결론에 동의하고 있다.
[1] 지능은 아주 어릴 때 많이 발
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부모가족을 위한 가족복지서비스 문제점
5. 한부모가족을 위한 지원 프로그램
1) 프로그램 소개
(1) “한부모가정과 이혼 이해 교육” (서영숙 • 황은숙, 2004)
(2) 엄마와 함께 하는 주간활동 - 한국한부모가정연구소
(3
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교육프로그램은 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 하나의 수단으로 사용된다고 할 수 있습니다. 기존의 학업에 그치지 않고 자신을 개발시키는 수단으로서의 사용도 점점 늘어나고 있는 추세입니다. 이렇듯 평생교육프로그램의 활용도는 무
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