|
함께 교육을 받고 분만에 참여하는 것이 좋다고 할 수 있다. 그러므로 임신 육아 프로그램을 진행 할 때 아버지와 어머니가 함께 참여 할 수 있도록 해야 한다. 커플석을 마련해 주거나, 유아와 부모가 함께 애착 형성을 위해 해야 할 일 등을
|
|
|
하는 어떤 프로그램에 가장 관심이 있습니까?
① 가족이 함께하는 취미활동 프로그램
(엄마랑 아빠랑 요리교실, 주말농장, 체험 활동, 가족운동 등)
② 가족이 함께하는 자원봉사활동 프로그램
③ 건강한 가족이 되기 위한 교육 프로그램
(좋
|
|
|
유형
- 기질적 장애
- 기능적 장애
4)언어치료 대상
5)언어치료 단계
6)언어치료의 유의점
7)언어치료 방법
8)엄마가 만든 언어교구들과 함께하는 언어지도
9)일상생활(가정)을 통한 언어치료
10)언어치료 프로그램
*결론
*참고자료
|
|
|
부모의 맞벌이 여부가 자녀의 심리사회적 적응에 미치는 영향/ 최정욱 / 연세대학교대학원, 2000)
모의 맞벌이 여부가 자녀의 애착 및 심리사회적 적응에 미치는 영향/ 양정란 2004
새로운 부모교육/ 신용주.김혜수/ 형설출판사, 2002
여성의 삶
|
|
|
애착 테스트 결과 내 자신은 안정애착이 나왔다. 다큐멘터리 내용 중 불안정 애착이였던 아이가 안정애착인 새엄마를 만나 안정애착으로 변하는 내용이 기억에 남는다. 기억할 순 없지만 부모님께서 나의 어렷을 때에 나를 너무 사랑해주셨
|
|
|
프로그램 운영 시 여러 프로그램을 꼼꼼히 따져서 시행하는 것이 좋다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애
|
|
|
애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불안정한 회피 애착유형
3) 불안정한 저항 애착유형
4) 낯가림
5) 분리불안
IV. 영아기의 주요 정서
1) 공포
2) 분노
3) 질투
4) 울음
V. 영아기 발달문제와 사회복지실천
D. 유아기
I.
|
|
|
부모를 위한 교육 프로그램에 대한 개발 및 지원이 필요하다.
<사례3>
관계맺기의 피곤함, 대가족에서 위안 받다
학원 가려 여행 가려 억지로 그룹 짓기? "그런 걱정은 덜었죠"
유치원 다니는 딸 하나를 둔 맞벌이 엄마 최유진(34)씨. 주위
|
|
|
하는 것은 일종의 강박적 성향이라고 볼 수 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보
|
|
|
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
|
|
메뉴펼치기
