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교육
결혼 이민자가족 아동양육 지원 사업
③ 지역별 특색교육사업 - 담양군 ; 외국어강사 전문심화 교육
곡성군 ; 전문학사과정운영(전남과학대학)
교육청과 연계한 원어민 보조강사인력 적극적 활용 강진군 ; 엄마와 함께하는 즐거운 공부
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교육적 활용을 도모함으로써 다양한 경험을 제공하고 있다. 연구동은 만 3 · 4세 유아반과 부모와 함께 하는 영아교육 프로그램을 위한 교육공간이 있으며 연구훈련 센터가 있어 연구 · 출판 및 외부 교사 교육 프로그램에 대한 개발이 진행
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프로그램
“안돼요,싫어요”
아동성폭력예방 부모교육 프로그램
“내가 알면 우리아이 안전해요!”
부모와 아동이 함께하는 성에 대한 대화의 장 프로그램
“엄마랑 나랑”
부모와 아동이 함께하는 역할극 프로그램
“이제는 말할 수 있어
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프로그램 진행에 필요한 다양한 물품 및 비용 등을 지역사회로부터 지원받을 수 있다. (예: 미술용품, 종이상자, 다양한 질감의 작은 나무 조각, 장난감 등을 지원 및 기부 받을 수 있다.
(6) 영유아 부모와 지역사회의 연계 - 과도한 조기교육의
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교육을 통한 유아비만 해결방안
2) 신체활동 프로그램을 통한 유아비만 해결방안
3) 급식 및 영양교육을 통한 유아비만 해결방안
4) 보건 환경 개선을 통한 유아비만 해결방안
5. 유아비만의 예방법
6. 나의 의견
Ⅲ.
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교육의 지방분권적 이념의 실천을 통해서 최선으로 촉진될 것이다.
두 번째 이유로는 교육과정기준의 구속성이다. 교육과정의 중앙집권적 설정은 지역의 특수사정을 고려하지 않기 때문에 지역사회발전에 기여하는 학교교육을 할 수 없다.
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부모가정 위인을 소개하고 한부모가정아동들도 훌륭한 한부모가정 위인처럼 성장가능성을 지닌 존재임을 깨닫게 한다.
한부모가정위인소개
한부모가정 위인전
나는 이런 사람이 될래요
4. 프로그램 영향
한부모가정과 이혼 이해교육프로그
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하는 사례가 많다고 하셨다.
입양할 아동의 양육비, 교육비 지원과 맞벌이 부부의 보육에 대한 해결책을 정부차원에서 적극적으로 모색하여 실시한다면 무자녀 가정 뿐 아니라 유자녀 가정에서의 입양도 증가될 것이라고 하셨다.
결국 이 사
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프로그램 개발이 필요하다고 생각되었다.
발달장애 아동을 대상으로 하는 사업도 있었는데 언어치료나 놀이치료, 물리치료 등이 함께 이루어지고 있어서 통합적인 서비스를 받을 수 있는 것 같았다.
단지 그 곳에 선생님이 적어서 모든 아이
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하는 것은 부모와 영원히 연결을 끊고자 함이 아니라 아동의 안전을 보장받고 부모에게 아동을 잘 돌볼 수 있는 교육을 충분히 받을 수 있는 시간을 주고자 하는 것이며 양육태도를 변화시켰다 한들 아이가 그 가정에 돌아왔을 때 부모가 받
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