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유아 부모를 위한 가정안전교육 프로그램 개발과 효과. 대한가정학회지.
김신정(2010). 학령기 아동의 사고예방을 위한 안전교육 프로그램 개발 및 평가. 아동간호학회지.
김인주(2006). 유아기 자녀 안전에 대한 부모의 지식과 실천 및 부모교육
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부모교육 프로그램들은 아동의 발달이 유아 내부로부터 자연스럽게 펼쳐진다고 가정한다. 이러한 영유아중심 부모교육 프로그램들은 부모들에게 영유아 발달에 관한 정보를 제공하고, 부모들이 영유아의 심리학적 요구를 이해하도록 돕는
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영향을 미치는 주변 환경들에 관해 다시금 생각해볼 수 있는 기회가 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
교안, 영유아발달
이소희 저, 생태체계이론에 기반한 영유아기 부모교육프로그램의 개발, 가정과삶의질학회, 2016, 114~124p
김선숙 저, 아동의 행복과 우
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유아의 사회·정서적 발달 특성 연구. 유아교육연구, 40(1), 73-98.
박현주, 서은희. (2021). 부모교육 프로그램이 부모의 양육 태도와 자녀 행동에 미치는 영향. 보육과 교육, 31(4), 45-65.
강혜진. (2022). 영유아 교육기관에서의 부모 참여 활성화 방안
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교육접근보다는 개별적 특성과 요구에 맞춘 맞춤형 교육이 필수적이다. 특히 영유아기는 발달의 가소성이 가장 높은 시기이므로, 이 시기의 체계적이고 집중적인 개별화교육프로그램은 아동의 전 생애에 걸친 발달과 적응에 결정적인 영향
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부모교육을 위한 함의, 열린유아교육학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
1) 아동 측면
2) 부모 측면
3) 사회 측면
3. 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집생활에 미치는 작용과 영향
Ⅲ. 결론
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형태 중 이혼가족
2. 이혼가족의 부모역할에 대해 설명
3. 이혼가족에 맞는 부모교육 프로그램 제시
1) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 내용
2) 이혼가정을 위한 부모교육 프로그램의 실시방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육대학원 석사학위논문
이영은(2013)「영아발달수준에 대한 부모의 지식 인지도」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
주종은(2005)「유아의 신체활동 프로그램이 운동능력 및 신체적 자아 개념에 미치는 영향」원광대학교 교육대학원 석
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부모교육이 어머니의 자아개념과 대인관계 능력에 미치는 영향, 삼육대학교 대학원 논문, 2009.
서울대학교 교육연구소편, 교육학용어사전, 도서출판 하우, 1994.
이동자, 교류분석 프로그램이 어린이집 교사와 유아 간 의사소통에 미치는 영
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부모교육 자체를 일회적으로 끝날 수 없는 평생교육의 차원에서 생각해야 하기 때문이다. 99
참고문헌
이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007. 1. 창의성교육의 문제점
2. 창의적 환경을 가정, 유아교육기관, 사회전반의 측면으로 정
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