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교육부는 학교폭력 종합대책의 일환으로 인성교육을 강조한 3~5세 누리과정 제정뿐만 아니라 ‘유아 인성교육 부모훈련 프로그램 개발’과 ‘교사용 부모상담 가이드북 개발’, ‘유아 인성교육 우수 유치원 및 어린이집 공모·선정’등 다
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교육 지도서와 교재 교구가 보급되어 안전교육에 대한 교사들의 실천과 효과를 높여야 하며, 안전교육 전문가를 초빙하여 전문적이고 효율적인 안전교육이 이루어져야 한다.
넷째, 유아안전교육은 유치원에서 뿐 만 아니라 가정에서의 교육
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유아에게는 쉴 수 있도록 배려한다.
- 낮잠 시간을 충분히 갖되, 교사들도 잠깐 쉴 수 있도록 배려한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
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영향\", 가야대학교 행정대학원 학위논문
김현옥 외(2009), \"맞벌이가정의 보육지원서비스 활용이 양육죄책감과 가족기능에 미치는 영향연구\", 한국영유아보육학
남녀고용평등과 일.가정양립을 위한 지원 법률
고용보험(http://www.ei.go.kr/)
국
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유아보육법의 문제점과 그 개정방안 김정자 1993 한국여성개발원
참고 사이트
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
보건복지부여성정책담당관실 http://women.mohw.go.kr/dwp/
월간 새가정 http://www.ncchome.or.kr/
중앙보육센터 h
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프로그램 운영도 놀이중심, 아동중심의 통합교육이 일반적이라는 점과 유아, 교사, 교구의 상호작용이 활발하게 이루어진다는 교육활동의 특수성을 들 수 있다. 앞으로 유아교육기관의 기관장은 영유아교육의 특성을 살려 부모와 사회가 기
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교육대학원 석사논문.
6.김다혜(2019). 인권감수성 함양을 위한 체험영역 사회참여미술교육프로그램 개발. 서울교육대학 교 교육대학원 석사논문. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야하는 목적과 이유제시
2.‘인권
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부모역할에 대해 논하시오(20점)
1) 태내기 발달 특성, 바람직한 부모역할
2) 영아기 발달 특성, 바람직한 부모역할
3) 유아기 발달 특성, 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수
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, 2020.
이경숙, 박진아. 『영유아발달』. 교문사, 2021. 목차
1. 서론
2. 감각운동기의 세부 6단계
3. 감각운동기 전체의 특징
4. 장 피아제의 감각운동기 이론에 대한 평가
5. 장 피아제의 감각운동기 이론에 대한 견해
6. 결론
7. 참고문헌
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가정에 24시간 보호를 해줄 수 없는 가정에 아동을 두는 것은 위험하다고 생각됩니다.
가정 내에서 아동을 분리하는 것은 부모와 영원히 연결을 끊고자 함이 아니라 아동의 안전을 보장받고 부모에게 아동을 잘 돌볼 수 있는 교육을 충분히
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