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정신지체아동 교육의 과제 및 전망
목차
정신지체아동 교육의 과제 및 전망
1. 정신지체교육 체제의 구축
2. 통합교육의 강화
3. 중증 정신지체 교육프로그램의 확충
4. 교육과정의 효율적 운영
5. 직업교육과정의 강화
6. 부모교육
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부모의 역할의 중요성이 많이 부각되지 못하고 있다는 게 안타깝다. 부모들을 위한 부모 교육프로그램이 활성화 되어 있지 못하는 현실에서 이것은 당연한 것 일 수도 있다. 최근 보육시설에서는 이러한 연계적 교육을 위해 부모교육 프로그
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프로그램 지원
심리 정서적지원
* 한부모가족 사회적 기능강화위해 홍보, 상담, 교육, 결연 사업 추진
* 여성 단체, 자원 봉사단체 중심활동 지원
한부모를 위한 복지정책 참고 - 2005년도 주요사업 보고 中
(무료) 1월 한부모가정 자조모임
일
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부모교육프로그램을 개설하여 영아의 인지 및 인어발달과 정서발달에 촉진적인 환경을 조성할 수 있는 기술을 교육할 필요도 있다.
마지막으로 아기의 사회적 발달과 관련하여 관심을 기울여야 할 부분은 주된 양육자 또는 모자간의 부적절
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프로그램이 보다 체계적이고 지속적으로 운영되도록 관심을 기울여야 한다.
이상과 같은 아동기 문제의 해결을 위한 사회복지 서비스를 종합하면, 바람직한 양육태도 형성을 위한 부모교육프로그램, 가족갈등 해결을 위한 가족치료, 정서심
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부모역할
4. 맞벌이가족의 자녀문제 개선방안
5. 맞벌이 가정 대상 부모교육프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
현대 사회는 다양한 가족 형태를 수용하며, 각 가족은 그 구성원 간의 관계와 역할에 따라 독특한 특성을
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프로그램의 종류 :
- 컴퓨터 프로그램, 텔레비전 프로그램, 문화프로그램,
교육프로그램
- 여성, 노인, 청소년, 어린이 프로그램, 부모교육프로그램
- 캠프, 워크숍, 강좌, 교실
- 복지관, 복지시설, 청소년수련관, 시민
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프로그램을 실시한다. 취학자 녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 자녀생활지도프로그램이나 이요시설을 제공한다. 부 모를 대상으로 자녀문제상담이나 부모역할교육프로그램을 실시한다. 특히 부자(父子)가족 을 위하여 자녀양육 및 가사
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프로그램
• 가족관계향상 프로그램
• 가족의 의미와 역할인식
세부영역 : 배우자, 부부교육
• 배우자 이해 프로그램
• 부부관계향상프로그램
세부영역 : 자녀지원
• 자녀교육프로그램
• 부모
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교육을 받고 있다.
참고문헌
강원도민일보, 북스타트 부모교육, 2010
김미경, 헤드 스타트, 교육아카데미, 1998
이영자 외, 유아교육프로그램, 학문사, 1998 1. 헤드 스타트 운동, 위 스타트 운동, 북 스타트 운동의 특징
2. 헤드 스타트 운동, 위
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