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프로그램 개발: 청소년 자녀와 어머
니 관계를 중심으로. 한남대학교 학제신학대학원 석사학위논문.
김미옥 (2016). 과도한 교육열로 인한 중년기 부모역할 스트레스에 대한 연구.
연세대학교 박사학위논문. 가족교육론 가족교육프로그램
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나님과의 관계에서 보다 잘 이해하고 또한 하나님의 뜻을 따르는 구체적인 방법들에 대해 알아 가며 적용하게 될 것이다.
참 고 문 헌
정갑순(1996). 부모교육론. 창지사. pp.13~23, pp.309~340.
이영자권영례(2002). 유아교육기관의 운영관리. 창지사.
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부모교육 집단을 대상으로 매 회기 동안 실시하였다. 각 회기의 부모교육프로그램에서 배운 상담기술과 역할연습을 하고 난 후 그 느낌에 대해토론하고. 각 개별 가정에서 자녀와 함께 ‘요리활동’을 실시 하면서의 애로사항이나 궁금한 내
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부모교육 모델 연구 : 대상관계이론을 중심으로, 장로회신학대 대학원, 2011.
7. 장명화, 부모교육론, 영민, 2007.
8. 최은희, 놀이감 대여 프로그램이 어머니-영아 상호작용과 영아의 정서지능에 미치는 영향, 원광대 대학원, 2011.
9. 신하나, 영아
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발달
3) 부모자아상태의 발달
2. 상호교류의 생활자세
1) 나는 옳다 - 너도 옳다
2) 나는 옳다 - 너는 옳지 않다
3) 나는 옳지 않다 - 너는 옳다
4) 나는 옳지 않다 - 너도 옳지 않다
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
* 참고문헌
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교육, 학지사 2010
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
존 가트맨 저, 존 가트맨식 감정 코치법, 인간사랑 2007
전남련, 성은숙 외 저, 부모교육론, 양서원 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정코치의 특성과 목적
2. 감정코치 프로그램의
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부모교육론”, 교육아카데미, 2006
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 교육과학기술부, “언어ㆍ인지ㆍ사회ㆍ정서 발달 지원 프로그램”, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)
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나의 가족이나 친구가 장애인이 될 수도 있다는 것이다. 그러므로 장애 아동을 양육할 수 있는 사회적 여건과 제도를 만들어 장애인 가족의 스트레스를 덜어줄 수 있기를 기대하는 바이다.
4. 참고문헌
- 교안 『특수아부모교육론』, 제3주차1
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어머니의 양육부담이 부부갈등에 미치는 영향, 연세대학교 사회복지연구소, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동 양육에 있어 가족들이 겪는 어려움
2. 장애아동 양육 가정에 다한 지원방안
3. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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부모가 자녀에게 제공하는 애정과 환경에 따라서 나머지 인생이 크게 달라지는 것은 아니다. 이러한 맥락에서 부모가 자녀에게 주어야 하는 것은 자녀의 초기 발달단계부터 안전하게 애착을 형성할 수 있도록 신뢰감과 심리적인 안정감을 갖
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