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현대사회의 복잡한 상황과 구조 속에서 부모의 자녀교육 방법도 어느 한 가지를 고집 할 것이 아니라 드라이커스와 고든 외, 각 이론들의 상황별 장점을 살려 효율적으로 활용되어져야 할 것이다.
부모교육 프로그램들이 이론이나 프로그램
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현대부모교육론, 교육아카데미, 2005
이영석 외(2010). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
문미옥, 이혜상(2007). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원 1. 부모의 역할이란 무엇일까?
2. 내가 생각하는 자녀의 성장을 가져오는 바람직한 부모의
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바람직한 미래의 부모상을 만들어야겠다고 생각했다. 조금은 과보호적이었던 부모님의 모습을 보완하여 내가 미래에 부모가 되었을 때 자녀에게 좋은 모습을 보여주어야겠다고 생각한다.
4. 참고자료
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2015.02.
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현대사회의 부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
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부모와 자녀”, 동현출판사.
유안진 외(1988), “부모교육”, 정민서.
김재균(1969), “아동의 올바른 성장을 위한 바람직한 부모의 태도”, 충청북도교육청 연구보고서.
이원숙(2015), “가족복지론”, 학지서
[네이버 지식백과] 부모교육 (교육학
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부모교육』, 한국방송통신대학교 출판부, 2003.
이은화 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 1999.
숙명여자대학교 아동연구센터, 『현대사회와 부모』, 숙명여자대학교 출판부, 1996
유안진 김연진, 『부모교육의 이론과 실제』, 동
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부모교육은 아동발달뿐만 아니라 부모 자신의 발달, 그리고 나아가 사회와 국가의 발전을 위해서도 꼭 필요한 것이다.
[참고 자료]
정갑순, 부모교육론, 창지사, 2006
장명화, 부모교육론, 영민, 2007
이숙희, 현대부모교육론, 교육아카데미, 2003
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부모회, 면담, 참관등의 소극적인 형태의 부모교육은 실시되고 있으나 가정방문, 보조교사, 운영에의 참여등은 매우 인식이 낮으며 거의 실시되지 않는 실정이라고 한다. 특히 부모회는 강연회, 토론회, 취미모임을 중심으로 실시되고 있으며
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부모교육. 공동체.
오영희엄정애(2009). 부모와 자녀. 동현출판사.
이숙희고인숙최향순(2003). 현대부모교육론. 교육아카데미.
이영석김숙자이항재최민수(2003). 현대부모교육론. 형설출판사
김경희이재연(2003). 부모교육. 양서원. I. 서론
II
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부모 참여 교육론. 김숙자. 교육과학사(1989). ‣ 서론
‣ 본론
1.민주적 부모교육론의 배경
2.민주적 부모교육론의 목적
3.민주적 부모교육론의 양육원리
1)생활양식
2)심리적 목표
3)아동행동의 이해
4)바람직한 양육원리
4.민
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