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프로그램, 의식화교육(부모교육, 정신건강 강좌, 가정폭력예방교육, 정서교양서비스(MBTI성격검사), 생활예절 (다도), 1.가정폭력의 정의 및 개념
2.가정폭력을 일으키는 원인
(1)종합적인 원인
(2) 폭력 행사의 심리이론적 원인
(3) 가정에
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시간에 대한 부담감, 정보누설에 대한 두려움, 목적을 달성하지 못할 것에 대한 불안, 평가의 필요성에 대한 인식 부족 등) 극복해야 함
3. 평가
1) 사례평가
2) 프로그램 평가
- 사전사후 평가
- 단일사례평가
3) 운영평가
4) 평가결과의 활용
①
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시간을 아이들과 함께 보내는 사람이라 할 것이다. 바로 이 부분 때문에 보육교사의 자질함양을 위한 노력이 절실히 요구된다 할 것이며, 교사에 대분 보수교육 및 인성교육을 강화하여 보육교사가 아동을 사랑으로 대할 수 있도록 노력해야
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프로그램에 참여하게 하였다. 따라서 사실상 어머니의 역할을 하고 있던 할머니가 외부활동을 통하여 부모하위체계와 부부하위체계에서 분리됨에 따라 명확한 경계가 만들어 졌다.
<8회기>
마지막 8회기에서는 실연화를 통하여 지금까지
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부모교육프로그램이 필요하다. 모자가정에서는 자녀를 키우면서 어려운 점의 하나로 자녀와의 대화의 부족 및 어려움, 자녀문제에 대한 의논상대의 부재를 이야기하고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 다양한 내용의 부모교육실
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시간 이상 집에 들어가지 않은 청소년
약물남용
: 행동 지각 그리고 감정을 인위적으로 변화시키고 자의에 의한 향정신성 물질의 불법적 비의학적 사용.
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가정 중심 관련 정부정책
부모교육프로그램
- 문화관광부 및 지방자치단체의 비
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부모교육을 통해서 결혼 이주 여성들이 우리나라 사회의 자녀 보
육, 교육 문화와 양식을 이해하고 올바른 자녀 양육 방법을 익혀서
실천할 수 있도록 지원
④ 지역사회 안전네트워크 구축
보육시설을 중심으로 지역사회의 각종 안전관련 단
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부모교육 프로그램을 운 용하고 이혼가정의 자녀를 위한 프로그램 또한 제도화하여야 한다.
그리고 정책적으로 이혼여성의 빈곤화에 대한 예방적 법안(세법개정, 보상급부제도의 인 정, 공유재산제의 필요성과 주거사용권의 인정)을 마련하
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프로그램 현황
구 분
(프로그램명)
내 용
비고
보호프로그램
방임아동보호
생활지도
위생지도
급식제공 등
교육프로그램
학습
숙제지도
예체능교육 등
문화프로그램
문화체험
견학
캠프
공동체활동 등
복지프로그램
상담
부모교육
가족상담
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부모교육 프로그램 운영의 어려움
부모교육 프로그램 운영을 하는 데는 어려움이 있는데, 영유아기나 학령기 자녀를 둔 부모의 직장에서 부모들이 자녀의 교육기관 활동이나 부모회의에 참여할 수 있는 시간 부족으로 참여에 어려움이 있다.
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