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부모교육을 활성화를 위해 다음과 같은 방안을 활용할 수 있다.
①아버지 참여의 확대
영유아교육기관이 앞장서서 부모교육에 아버지의 참여를 확대해야 한다. 따라서 아버지를 대상으로 주제를 선정한 부모교육이나 아버지와 자녀가 함께
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자녀의 발달단계에 따른 특징을 이해하고 적절하게 대처하는 것이 행복한 재혼가족을 이루는 데 기여한다.
나. 사회적 지원방안
①법적 보호장치 마련
계부모는 계자녀에 대해서 법률상 부모로서의 권리가 없기 때문에 계부모와 계자녀는
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와 의견을 조사하여 부모교육프로그램을 결정하고, 부모님들이 요구하는 방법에 의해 실시하여야 한다. 특히 PET 프로그램 같은 효율적인 부모교육 프로그램을 받고 싶어하는 요구를 수렴하여 기존의 일반적인 부모교육과 병행하여 자녀 양
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부모효율성 훈련(PET)은 1989년 한국심리상담연구소를 통해 우리나라에 보급되었다. PET는주 1회 3시간씩 총8회에 걸쳐 부모와 자녀 간의 효과적인 의사소통 기술 및 문제해결 능력을 중심으로 한 부모교육을 실시하고 있다. PET 프로그램의 내용
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교육기관 에 대한 이해와 친밀도를 높이며 유아교육기관에서 지향하는 교육관을 부모들에게 이해시키며 가정과 연계된 교육활동을 실천할 수 있다. 학부모 측면에서의 효과는 손쉽게 적절한 부모교육을 접하며 주제가 다른 기관보다 자녀와
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와 동기를 유발하여 그 교육적 효과를 높일 수 있으며 언제, 어디서나, 누구나 쉽게 부모교육에 임할 수 있다.
7) 예비부모를 위한 교육 강화
부모역할은 자녀가 태어나면서부터 시작되는 것이 아니라 자녀가 태어나기 이전에 부모 자신의 경
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부모교육 방법론 역시 성인학습의 원리와 방법으로 적용해 보면, 부모교육의 교수-학습활동에서는 개인차가 많은 부모의 특성을 고려해야 하며, 자녀의 양육에 대한 부모의 경험은 성인학습의 풍부한 자원이기 때문에 부모의 경험을 분석하
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목표를 정하여 생의 계획을 하기 때문에 자녀들의 심리적 목표가 무엇인지 행동전략이 어떤 것 인지를 파악해 낼 필요가 있다. 민주적 부모교육이론에 대해 논하시오.
1. 드라이커스의 민주적 부모교육
2. 아들러의 민주적 부모교육
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자녀를 둔 맞벌이 부모 지원 프로그램의 개발과 적용. 경북전문대학
조은숙, 고선주, 옥선화(1998). 맞벌이 가족을 위한 가족 생활 교육프로그램 모형개발. 대한가정학회
이승현(2007). 맞벌이 가족을 위한 탄려적 부모되기 프로그램의 효과성 연
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자녀로 인해 심각한 문제를 겪고 있는 부모들이나 경제적인 지위가 낮은 부모들에게는 자신감을 감소시키는 등의 부정적인 영향을 미쳤다고 비판을 받았다. 그러한 부모 교육이론이나 프로그램들도 최근 다양한 부모들의 요구와 상황을 고
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