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부모의 양육경험과 사회복지서비스 관계에 대한 연구, 사회복지학과,성신여자대학교일반대학원
- 백종만(1994). 사회복지서비스에서國家와民間간의役割分擔類型 開發과
適用에관한硏究. 서울대학교사회복지대학원박사학위논문
- 배광열,(201
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와 예방대책에 관한 연구
5. 보건사회연구원 제20권 제1호
6. http://mohw.go.kr
7. http://korea1391.org
8. http://www.i1391.or.kr/
9. http://education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/3.hwp Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대의 정의
Ⅲ. 아동학대의 유형 및 징후와 후유증
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와 여아의 품행장애
5) 품행장애에 영향을 미치는 것
6) 품행장애 치료
4. 학습장애
1) 학습장애
2) 읽기장애
3) 쓰기장애
4) 셈하기장애
5) 학습장애아
5. 먹기장애
1) 먹기장애
2) 거식증
3) 거식증의 원인
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와 가치 있고 만족스러운 관계를 유지하는 동시에 가족이 지나친 외부의 요구에 시달리지 않도록 보호할 수 있어야 한다.
(4) 자녀 양육
부모는 아동의 발달과제에 맞는 적절한 자녀교육 및 훈육방식을 선택적으로 활용할 수 있는 능력이 있
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부모님께 불러 드리게 되는 \'어버이 은혜\'가 부모님의 사랑이 어떠한 가에 대해서 너무나 잘 나타내고 있다. 시대가 변하고 사랑을 표현하는 방식이 달라질지라도 부모님이 자녀를 생각하는 마음과 그 사랑은 변함이 없다. 그리고 그 사랑은
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와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
C. 아들러
I. 주요개념
1. 열등감과 보상
2. 우월 추구
3. 생활양식
4. 사회적 관심
5. 창조적 자아
6. 출생순위
1) 맏이
2) 둘째
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와 예후
3. 자폐아가족의 심리사회적 문제요
3. 자폐증 가족을 위한 지원프로그램
1)서비스 현황
2) 자폐아 가족을 위한 프로그램
⒧지지집단
(2)부모교육 프로그램
ⅱ.사례 개입
1. 주요문제 및 특성
1)클라이언트 사정-자폐증을 가지고 있는 K
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부모로부터 격리되어 보호받아야 할 아동에 대해서는 가정위탁 보호와 쉼터 등 일시보호기관 및 장기적으로 치료와 보호가 필요한 아동을 위한 보호시걸 연계 등이 이루어지고 있으나, 다양한 문제에 따른 피해아동의 일반아동시설 수용보
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와의 집단프로그램
① 프로그램의 목적
② 프로그램 참가자
③ 프로그램 평가방법
④ 평가
2. 실험설계
(1) 개요
(2) 통제집단 사전ㆍ사후설계
(3) 사례
① 프로그램의 목적
② 프로그램 참가자
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와 자녀간의 건강한 상호작용 모델을 기반으로 하며, 이러한 건강한 관계를 특정 짓는 활동들을 아동이 경험할 수 있도록 합니다. 모든 놀이 상황은 각 아동에게 맞는 방향으로 치료자에 의해 매 상담시간마다 설정되어 진행되며, 부모교육을
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