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교육과학사 / 2003 가족생활교육과 성역할
I. 성역할 문제의 기본 가정과 전제
II. 가족에 대한 페미니스트 관점
III. 가족생활교육에 대한 시사점
1. 성
2. 이성교제와 배우자 선택
3. 부모됨과 자녀양육
4. 직업과 가족생활
5. 가
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교육 실태와 문제점 -------------------------- 12 (그림4,5, 표1)
6. 청소년 글로벌 리더 양성의 중요성 ---------------------------- 14
7. 화상영어를 통한 청소년 글로벌 리더 양성 프로그램 --------------- 15
1) 쿠익영어의 교육전략 -----------------------------------
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프로그램에 관한 연구, 서울신학대학교, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년선도(학생선도)와 비행청소년
Ⅲ. 청소년선도(학생선도)와 범죄청소년
1. 청소년들의 공동체 의식 함양
2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템
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프로그램 - 대상 60세 이상 9
4. e-senior(어르신 컴퓨터) - 대상 : 55세 이상 9
Ⅳ. 사회여가프로그램 여가꼴분석 10
1. 집단별 여가프로그램 유형 10
2. 여가 유형별 사회여가 프로그램 11
Ⅴ. 전반적인 사회여가프로그램의 장점 13
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교육의 최근동향과 레지오 에밀리아의 이론적 배경", 미간행 레지오 에밀리아 Workshop 자료1998.
C. Edward, L. Gandini & G. Forman ed. The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia approach to early childhood education, Ablex Publishing Corporation, 1993 (김희진 외역 레지오
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교육과정을 개발하여 교육의 질을 높이고 학습자의 학업 성취와 역량을 향상시키기 위해 노력하고 있다. 유아교육과정은 학습을 위한 계획뿐만 아니라, 기관의 균등한 질적 수준 유지, 교직원들의 실천을 위한 안내와 지원, 교직원과 부모간
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교육 의존도 높아
- 신선인 박영준 공저 아동복지론 개정판 신정
- 이승구 (2021) 방과후학교 프로그램의 실태 분석을 통한 평생교육 활성화 방안연구 온석대학원대학교
- 오혜경 (2012) 초등학교 방과후 학교 수업 참여가 또래관계 및 사회성 향
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장점과 차이점을 알아가기
(4) 4회기 - 우리 부부의 원활한 의사소통 방법을 알아내기
(5) 5회기 - 가사 및 육아에 대한 역할을 분담하기
(6) 6회기 - 건강한 가족생활 표 작성하기
(7) 7회기 - 우리 부부에게 맞는 바람직한 가족관 찾기
(
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교육대 교육대학원, 2009.
2. 강은희, 체벌의 정당성에 관한 연구, 울산대 교육대학원, 2009.
3. 이범석, 교육적 체벌의 범위와 동향, 군산대 교육대학원, 2009.
4. 심재동, 학생체벌 대체프로그램인 상·벌점제의 효과, 순천대 교육대학원, 2009.
5. 정
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교육적 가치를 통해 아이들의 인지적, 정서적, 사회적 발달을 돕는다. 부모와 교육자들은 아이들의 연령과 발달 단계에 맞는 적절한 놀잇감을 선택하여 제공함으로써 아이들이 즐거운 놀이를 통해 배우고 성장할 수 있도록 도와야 한다.
Ⅳ.
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