|
프로그램에 가장 관심이 있습니까?
① 가족이 함께하는 취미활동 프로그램
(엄마랑 아빠랑 요리교실, 주말농장, 체험 활동, 가족운동 등)
② 가족이 함께하는 자원봉사활동 프로그램
③ 건강한 가족이 되기 위한 교육 프로그램
(좋은 아버지
|
|
|
1. 연구문제
1) 가설
2) 연구모형
3) 연구대상
4) 측정도구
5) 측정방법
2. 본 연구의 한계점
1. 부록
1) 우울 척도
2) 자아존중감 척도
3) 자살생각 척도
4) 설문지
2. 참고문헌
|
|
|
관련한 제도 · 현황 · 실태 소개
2. 조사 설계
- 가설 정립 및 개념화 및 조작화
3. 분석 결과 논의
- SPSS 통계 분석을 통한 결과 제시
- 결과 해석
Ⅲ. 결론
- 본 연구의 전반적 정리
- 본 연구를 마치며
참고문헌
설문지 첨부
|
|
|
과제부여
다음session
환아 및 주양육자
(1명 이상)
총 8회 과제 중 6회 이상
과제수행 시 1. 프로그램 명 :『 아토피. 가족이 함께라면 문제없어요!! 』
2. 프로그램 대상
3. 목적 및 목표
4. 이론적 배경
5. 프로그램
6. 평가 계획
|
|
|
교육을 위한 지원(예 그룹별 수영프로그램)
보훈병원 재활의학과
- 수영프로그램을 위한 수준별 활동 진단
동신대학교 사회복지학과
- 대학생 자원봉사자 연계(4명)
아동병원 소아정신과
- 심리검사 등을 위한 지원연계
7. 예산계획
(단위 :
|
|
|
프로그램
진행기록지
만족도 평가
계획서/
결과보고서
교육(아동/자원봉사) 이해 정도 질문지
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
만족도 평가
계획서/결과보고서
출석부(지속참석율)
프로그램진행기록지
사전·사후설문지
만족도 평가
|
|
|
부모들이 자녀의 경쟁력을 높이기 위해 조기 영어교육을 선택하는 추세이다. 이에 따라 전국 유치원에서는 다양한 영어교육 프로그램을 도입하고 있으며, 2020년 기준으로 전체 유치원의 약 78%가 영어를 활용한 수업을 실시하는 것으로 조사
|
|
|
프로그램에 대한 참여자들의 생각을 듣고 참여자들과 진행자가 담소를 나누는 시간을 갖는다.
-진행자가 4주간의 프로그램에 대해서 전반적으로 평가한다.
설문지 작성
-부모와, 비 장애형제, 장애아동을 대상으로 프로그램 만족도 설문지
|
|
|
프로그램 <아동용 설문지>
: 프로그램에 참여한 아동을 대상으로 사전·사후 검사 실시
복지관
자체조사
사회기술향상
프로그램 설문지
수집
사전·사후
자기통제력 향상
- 단축형 코너 평가 척도
: 아동의 부모를 대상으로 사전·사후 검
|
|
|
(2) 조사절차
(3) 설문응답자의 분포
3. 조사결과
(1) 왕따 시키는 학생들
(2) 왕따 당하는 학생들
(3) 왕따를 바라보는 학생들
4. 요약 및 정리
(1) 현황
(2) 경험
(3) 이유
(4) 방법
(5) 행동
(6) 해결
(7) 느낌
5. <참고자료> 설문지
|
|
메뉴펼치기
