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프로그램 참여율이 95%에 달하였고, 미술 활동 참여 아이들의 자기표현력 점수는 평균 20점 이상 상승하였습니다. 또한, 부모님과의 소통을 위해 정기적인 상담과 부모참여 워크숍을 운영하였으며, 부모 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무
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프로그램에 참여한 아이들의 자기효능감이 평균 20% 향상되었으며, 부모 설문조사에서도 자녀의 즐거움과 안전감을 높였다는 평가를 받았습니다. 이를 위해 매주 3회 이상 활동을 계획하고, 개별 맞춤형 상담과 놀이 중심의 교육을 시행하였
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프로그램 기획과 실행에 참여하며 아이들의 성장에 실질적인 도움을 줄 수 있는 능력을 키웠습니다. 특히, 지난 해에는 5세 반 아이들 대상으로 독서 프로그램을 운영하였으며, 참여 아동의 독서율이 20% 상승하는 성과를 이루었고, 부모님들
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부모 만족도가 95% 이상을 기록하고 있으며, 아이들 스스로도 학원에 가는 시간 1. 본인 소개와 지원 동기를 말씀해 주세요.
2. 유치원에서 어떤 교육 철학이나 가치를 중요하게 생각하나요?
3. 아이들과의 소통 경험과 그 방법에 대해 설
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부모 모두의 만족도를 90% 이상 넘게 하는 성과로 이어졌습니다. 또한, 지역 유아교육 세미나에서 강사로 활동하며 300명이 넘는 교사와 학부모를 대상으로 아동 정서 발달과 스트레스 관리 프로그램을 진행하여 참여자의 평가 점수 평균이 8&nb
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교육 활동을 제공하실 생각인가요?
5. 유치원에서 발생할 수 있는 문제 상황에 어떻게 대처하시겠습니까?
6. 부모님과의 소통 및 협력 방안에 대해 어떻게 생각하시나요?
7. 본인이 유치원 교사로서 갖추어야 할 자질이나 태도는 무엇이라
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부모님과의 소통 방법에 대해 어떻게 생각하시나요?
6. 유치원 교사로서 본인의 강점은 무엇이라고 생각하나요?
7. 아이들의 개별적인 특성과 발달 수준에 맞춘 교육 방법은 무엇인가요?
8. 유치원에서 일하면서 가장 기대하는 점은 무엇
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프로그램을 활용하는데 모자라지 않을 만큼의 실력을 가지고 있습니다. 습득한 자격증에 안주하지 않고 발전하는 시스템에 발맞추어 주기적인 교육에 참석하고 자격증을 갱신하여 업무에 효율적으로 활용하고 있습니다.
처음 사회생활을
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교육정보부서 에 소속되어 정보관리, 저소득층지원, 소프트웨어관리 등을 담당하였습니다. 또한 2008년은 서울 강남구 00고등학교에서 교육연구부에 소속되어 주업무인 대외 모의고사 신청 및 시행, 모의고사 결과 엑셀 통계 작업 및 시상, 경
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프로그램 개발과 운영 경험을 통해 매년 300여 명의 어린이에게 맞춤형 교육을 제공하였으며, 그 성과로 부모 설문조사에서 신뢰도 95% 이상의 높은 만족도를 기록하였습니다. 또한, 기획과 실행 능력을 바탕으로 지역사회 20개소 어린이집과
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