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프로그램(ACME), Miller, Nunnually, Wackman과 Brayman(1975)의 부부의사소통 프로그램, Smith와 Smith(1976)의 전국결혼의사소통위원회(National Marriage Communication Lab), Underwood(1977)의 성인 성장과 부모교육(Adult Growth and Parent Education)이 있다. 우리나라에서도 Miller
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교육 프로그램에 따라 활동영역에 두는 교수매체들이 다르다. 활동영역별 교수매체는 고정되어 있는 것이 아니라 연령과 발달수준, 그리고 진행 중인 교육활동에 따라 교체된다.
* 참고문헌
유안진.김연진 공저/ 부모교육/ 동문사/ 1997/
김영
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주는가 등을 고려해야 할 것이다.
Creel과 Karnes(1988)는 취학 전 영재 아동의 부모들이 아동의 교육문제 에 대해 열성적이라고 하였다. 즉 51명의 부모 중 49명이 그들의 아동은 하루 에 최소한 반나절 정도는 특별한 취학 전 영재교육 프로그램에
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프로그램 준비
맞벌이 부모 모두를 대상으로 모집할 생각을 했으나 주말에 근무하는 아버지 분들이 상당히 많아 맞벌이 중인 어머니들만을 모집하게 되었다. 이 프로그램이 부모의 리더십을 통한 가족에서 실천이었기 때문에 어머니를 교육
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그 목적이 있다.
참고문헌
여광응 외, 개별화교육프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도, 대구대학교출판부, 2005 1. 부모교육 프로그램의 내용 - 예비부모 교육 프로그램
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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목적이 있다.
참고문헌
여광응 외, 개별화교육프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도, 대구대학교출판부, 2005 1. 부모교육 프로그램의 내용 - 예비부모 교육 프로그램
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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교육을 받는다.
-센터 방문 이후 간단한 토의를 하여 배운 내용을 다시 한 번 숙지시키고, 서로의 느낀점을 말하면서 프로그램을 마무리 한다.
부모성교육
시행일자
2013. 01. 25
수행인력
4명
소요시간
90분(14:00 ~ 15:30)
참여인원
10명
활동목표
①
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프로그램이 정신지체아동의 언어 이해력 및 표현력에 미치는 효과”, 강남대, 2009
- 이영희, “다중지능이론 교육프로그램이 일반유아 사회성 발달에 미치는 영향”, 단국대, 2010
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006
- 이경우
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부모 교육 내용
고든은 부모 효율성 훈련 프로그램에서 부모ㅡ자녀 관계를 개선하기 위해 먼저 부모들이 자신의 수용성 수준을 파악해야 함을 강조하고 있다. 모든 아동의 행동은 부모의 수용 수준에 따라 수용 비수용성 여부의 비율이 달라
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교육
프로그램
부모역할교육
법률정보 등 특강
특기지도
자녀교육프로그램
방과 후 교실
야외학습 및 특별활동
보육서비스
야간보호서비스
가족행사
가족캠프, 가족의 밤
사례관리
서비스
대상자의 사례분석을 통해 서비스 개입 계획을 수
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