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교육관에 부모가 자녀의 의사를 존중하지 않으며 강제적이고 강요적면이 많다. 부모는 자녀와 일방적인 대화를 하기보다 자녀의 의사를 존중하고 상호적인 의사소통의 중요성을 인식하여야 한다. 이러한 것은 부모-자녀 의사소통 프로그램
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교육에 관여하지 않으면 안 된다. 가정에서 부모들은 자녀와 부단한 상호작용을 통하여 세대 간 공고한 유대망을 형성하고, 관심과 사랑을 가지고 자녀 교육에 적극적으로 개입하여야 한다. 학교는 보다 효과적인 ‘기능적 학교사회’를 만
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교육함으로써 아동학대 예방
- 부모교육에 포함될 내용 및 방법에 관한 프로그램 개발·보급
· 민간단체등에서 기실시하고 있는 부모교육 내용을 참고
- 초등학교 교사 및 보육교사 인력 등을 훈련시켜 학교 및 보육시설에서 부모교육시 강사
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부모 / 교사간의 견해 차이 / 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 박근혜(1999) / 폭력가정에 있어서 사회적 지지가 청소년의 부적응 행동에 미치는 영향 / 이화여대 석사논문
◎ 서울특별시 교육연구원(1990) / 학생폭력의 원인 /- 학생폭력
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교육 실제의 다양한 본보기를 개발하는 것이 권장된다. 또한 모든 교사들은 단지 개별학생의 요구만을 강조하기 보다는 교육과정 수정을 포함하여 통합교육 교육과정의 원리에 대한 훈련을 받아야 한다.
참고문헌
신병현(2006), 직무수준별 교
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교육 프로그램
월
내용
월
내용
3
설레는 시작
9
부모됨이란?
4
자녀의 기질
10
함께하는 미술치료
5
행복한 가정-대화법
11
자녀의문제행동-2
6
자녀의 문제행동-·1
12
자녀의 독서지도
7
여름철 식품안전
1
자녀의 성교육
8
1학기 발달평가
2
신입
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프로그램 등을 제공할 수 있다. 자녀양육 문제를 위해서는 결혼생활 적응 및 부모역할교육 프로그램, 양육시설 및 지원사업을 운영할 필요가 있다. 직장생활문제로는 사회교육 및 인간관계 훈련 프로그램 및 상담 프로그램을 개설하여 도움
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프로그램을 통하여 장애를 개선시켜 나가야 할 것이다. 특히 이것은 유아기에 징후들이 나타나므로 조기에 발견하여 행동수정 프로그램과 부모교육 프로그램 등을 통하여 장애를 감소시켜 나가야 한다.
5) 아동학대
아동학대(child abuse)란 보
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프로그램을 통하여 장애를 개선시켜 나가야 할 것이다. 특히 이것은 유아기에 징후들이 나타나므로 조기에 발견하여 행동수정 프로그램과 부모교육 프로그램 등을 통하여 장애를 감소시켜 나가야 한다.
5) 아동학대
아동학대(child abuse)란 보
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프로그램을 통하여 장애를 개선시켜 나가야 할 것이다. 특히 이것은 유아기에 징후들이 나타나므로 조기에 발견하여 행동수정 프로그램과 부모교육 프로그램 등을 통하여 장애를 감소시켜 나가야 한다.
5) 아동학대
아동학대(child abuse)란 보
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