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유아들을 위한 지역사회 내 전문기간 협력 및 지원체계
6. 코치 및 멘토의 역할
친밀한 인간관계를 통한 생활지도
교수자가 아닌 학습자의 중심으로 교육활동을 수행한다.
유아교육기관과 지역사회와의 연결을 지원하는 역할
인간의 존엄
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프로그램
1) 아동학대 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
(1) 야릇한 느낌(Funny Tummy Feeling)의 개념
(2) 프로
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유아의 스마트폰 노출실태」한국청소년정책연구원,육아정책연구소 공동세미나
현안나,권미수,백용매,김윤희,박효영,전경숙,남길우,정세용(2015)「인터넷스마트폰 중독예방 교육과정 개편 연구」한국정보화진흥원 1. 스마트폰중독 개념,
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상향 조정
2. 장애아 보육료 지원 확대
3. 장애아 보육과정에 전문치료사 및 의료진 포함
4. 적합한 물리적 환경 및 프로그램 구비
5. 개별화 교육프로그램(IEP) 작성 의무화
6. 중앙 장애아보육 지원센터 설치?운영
Ⅷ. 결론
참고문헌
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프로그램 등으로 발전되어가고 있다.
9. 부모교육의 유형
(1) 강연회
강연회는 관련분야의 전문가를 초빙하여 정해진 주제에 대한 전문가의 견해를 듣는 것이다. 이 방법은 의사전달이 쉽고 손쉽게 준비할 수 있으므로 기관에서 많이 활용하고
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부모교육. 동현출판사.
유안진김연진(1997). 부모교육. 동문사.
공인숙한미현김영주(2003). 영유아보육론. 교육과학사.
정옥분정순화(2000). 부모교육-부모역할의이해. 양서원.
양옥경김연수(2002), “가족탄력성 증진을 위한 부모역할 프로그램 개
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교육을 위해 부모교육이 중요하다는 점도 계속적으로 강조되고 있다.
그럼에도 불구하고 현재 특수학교 및 관련 서비스 기관에서 실시하고 있는 부모교육은 부모의 의견과 요구를 수용하는 프로그램의 운영보다는 형식적인 입장에서 접근
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부모역할 및 사회적 지원방안
가. 부모역할
①자신의 신체적·정신적 건강 도모 ②부모됨의 역할 교육 ③민주적·개방적 양육태도 함양
나. 사회적 지원
①제도적·경제적 지원 ②부모교육 프로그램 지원
2) 재혼가족
(1) 정의 (2) 특성
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부모교육 프로그램 (유아기 자녀를 위한) 이은화 저 | 창지사 | 1999.08.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 필요성
2. 유아교육기관에서 실제로 하고 있는 부모교육 프로그램 소개 및 프로그램의 장단점 기술
3. 부모교육에 대한 나의 의
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교육전반에 관한 의견 교환하기와 학부모와 유아의 교육과 생활에 대한 의견교환 및 정보제공을 공유한다. 양적으로 팽배해진 멀티미디어 교육보다 질적으로 우수한 멀티미디어의 활용을 위한 프로그램이 필요하다. 유아는 구체적인 것에서
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