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형성 배경
3. 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특징
4. 맞벌이 가정의 현황
5. 사회적 인식의 부재
6. 자녀교육 시설의 부재
7. 성장 환경에 따른 아이들의 교육적인 문제
8. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
Ⅲ 결 론
참고문헌
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유아보육법에 의한 시설
1. 국공립보육시설
2. 법인보육시설
3. 직장보육시설
4. 가정보육시설
5. 부모협동보육시설
6. 민간보육시설
IV. 한부모가족지원법에 규정되어 있는 시설
1. 모자보호시설
2. 모자자립시설
3. 미혼모시설
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프로그램이 필요하다.
(5) 사회통합과 적응 프로그램의 개발
① 사회통합과 적응을 위한 국제이해교육과 다문화교육의 확대 실시와 함께 이를 담당할 다문화청소년 전담교사가 절실히 필요하다.
② 사회통합을 위한 다문화교육은 다문화청소
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유아교육기관에서는 개인의 안전과 교육에 긍정적 영향을 줄 수 있는 환경을 조성하여야 한다.
복지서비스 사각지대에 놓인 정보를 제공하고 문제를 해결하기 위해 지역사회중심의 영유아 복지 서비스 프로그램이 발전되어야 하며 지역 상
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부모 교육 프로그램이 가정양육에 미치는 영향”, 유아교육연구 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 서울특별시 육아종합지원센터의 가정양육지원 운영 현황
2.2 서울특별시 유아교육진흥원의 가정양육지원 운영 현황
2.3 두 기관의 비교 분석 (
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교육(부모교육프로그램)의 기대효과
부모교육을 실시한 후 부모역할은 긍정적으로 변화되는 것이 일반적이다. 즉, 어머니와 자녀와의 관계, 자녀와의 대화에서 자세히 설명하고 격려하는 등의 개선된 모습들을 찾아볼 수 있다. 특히 영유아
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위험요인
III. 아동학대의 표시 및 증상
IV. 만성적 학대의 영향
V. 사정
VII. 아동학대 개입을 위한 서비스 및 프로그램
1. 주 개입기관과 사례과정
2. 사회적 서비스
3. 개입 프로그램
VII. 아동학대와 방임의 예방
* 참고문헌
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부모님은 ( )시쯤 들어오신다.
12. 내가 부모님께 바라는 것은 ( ) 제 1 장 서론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 필요성
제 3 절 연구 문제
제 2 장 이론적 고찰(용어 설명 및 선행연구
제 1 절 방과후 프로그램
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부모님은 ( )시쯤 들어오신다.
12. 내가 부모님께 바라는 것은 ( ) 제 1 장 서론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 필요성
제 3 절 연구 문제
제 2 장 이론적 고찰(용어 설명 및 선행연구
제 1 절 방과후 프로그램
1.방
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프로그램
960,000
재료비(챠트, 도화지, 필기구)
1명×2,000×20명×24회기=960,000
부모교육
2,400,000
다과비
1명×5,000×20명×24회기=2,400,000
미술, 음악 치료
3,840,000
전문강사료(미술치료사)
1명×100,000×24회기=2,400,000
재료비
1명×3,000×20명×24회기=1,440,000
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