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유아의 텔레비전 시청 지도
6. 다중지능 감성지능과 교육
1) 다중지능 및 감성지능 계발의 중요성
2) 다중지능 및 감성지능의 개념 및 구성요소
3) 다중지능의 교육적 의의와 영유아를 위한 감성교육
7. 유아교육기관 평가: 유치원
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교육철학 및 교육
2. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
3. 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
4. 레지오 에밀리아의 교사
5. 레지오 에밀리아 교육기관 구성원의 역할
6. 기록화(Documentation)와 반영적 사고(Reflective thinking)
7. 레지오 에밀리아
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혼합연령학급 프로그램의 특성 3, 혼합연령학급 프로그램의 장단점 4, 혼합연령학급 프로그램의 교육과정 1) 교육목표
2) 교육 활동의 운영 3) 일과 구성 4) 환경 구성 5) 교사의 역할 6) 부모와의 협력 7) 평가
결론
참고문헌
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교육법에 의거하여 교육부에서 관할하는 이원 체제를 유지하고 있다. 그리고 대상 유아는 만 4세를 기준으로 구분함으로써 동일 연령의 중복으로 인한 행정상의 마찰, 원아 모집의 과다 경쟁, 부모들의 혼란, 관련 기관 간의 마찰 등을 해결해
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교육법에 의거하여 교육부에서 관할하는 이원 체제를 유지하고 있다. 그리고 대상 유아는 만 4세를 기준으로 구분함으로써 동일 연령의 중복으로 인한 행정상의 마찰, 원아 모집의 과다 경쟁, 부모들의 혼란, 관련 기관 간의 마찰 등을 해결해
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교육법에 의거하여 교육부에서 관할하는 이원 체제를 유지하고 있다. 그리고 대상 유아는 만 4세를 기준으로 구분함으로써 동일 연령의 중복으로 인한 행정상의 마찰, 원아 모집의 과다 경쟁, 부모들의 혼란, 관련 기관 간의 마찰 등을 해결해
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교육 현장이 그리 많지 않다. 때문에 대부분의 부모들은 장애 아동들을 사설 기관에 보내게 되고 그로 인한 경제적, 심적 부담을 크게 느끼지 않을 수 없다. 유아특수교육이 가족 중심적인 교육이 되기 위해서는 0-3세 아동의 무상교육이 이루
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유아발달, 양서원, 2009.
권건일 외, 유아교사론, 양서원, 2007.
윤재석, 보육교사 보수교육 활성화 방안에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문, 2006.
김경숙, 보육교사 연수프로그램에서 사용하는 교수방법에 대한 연구, 한국영
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부모로서의 역할이 중요하다는 것을 많이 느낀다. 기관에 다니기 시작하면 아무래도 기관에 의지하기 마련인데, 교육을 맡기기 보다는 가정에서부터 올바른 유아교육을 실천하며, 아이를 위한 교육을 해야겠다고 다짐해본다.
또한 이러한 것
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유아의 성장 과정에서 교사와 부모가 신뢰를 바탕으로 협력할 수 있는 기반을 제공하며, 유아가 안전하고 조화로운 발달을 이룰 수 있는 환경을 만들어준다.
4. 결론
발달행동목록은 유아교육 프로그램에서 매우 중요한 역할을 한다. 유아의
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