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특성
4. 미술치료의 단계와 평가
4.1. 미술치료의 단계
4.1.1 초기단계
4.1.2 중간단계
4.1.3 후기단계
4.2 미술치료의 평가
5. 미술치료사의 자질과 역할
5.1. 인성적 자질
5.2. 전문적 자질
6. 아동미술치료에서 내담자 부모의 중요성
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교육프로그램의 실제
<프로그램 1> 집밖에서 잠자기를 거부하는 행동 교정하기
<프로그램 2> 여러 사람 앞에서 말을 못하는 행동 교정하기
<프로그램 3> 다른 교실로 이동하지 못하는 행동 교정하기
<프로그램 4〉버스를 이용하지 못하는
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실습은 단순한 업무 보조가 아니라 ‘현장의 흐름 속에서 생각하고 판단하는 훈련’이었다. 앞으로도 이런 경험들을 기반으로, 상황을 민감하게 읽고 책임 있게 행동할 수 있는 사회복지사로 성장해가고 싶다. - 실습 내용
- 실습 소감
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훈련 프로그램 : 사티어 이론을 중심으로」 명지대학교 사회복지대학원. 2004. 1. 서론
2. 본론
1) Satir의 의사소통 개념
2) 의사소통 유형의 종류와 내용
3) 나와 가족의 의사소통 유형 분석
4) 나의 소감
3. 결론
4. 출처 및 참고문
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훈련, 고용정보제공, 취업알선사업 등을 전개해 나가야 한다.
또한 청년기에는 이성교제와 결혼도 중요한 발달과업 중의 하나이므로 청년기의 사랑과 결혼생활에 관한 다양한 정보제공과 예비부모교육 프로그램, 예비부부교실 운영 등을 실
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교육을 보완， 가정의 연장인 보육프로그램
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육.
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프로그램도 실시합니다.
- 기타 : 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년
찾아 나서기 프로그램(Out-Reach Program)을 실시합니다. 전화로 문의하시면
자세하게 알려드립니다.
-가출 청소년을 위한 서비
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프로그램을 만들고 매스컴과 정책의 보호와 관심 속에 가족이 원래의 기능을 회복하고 성장할 수 있는 대안을 생각해 보았다.
정리해서, 우리 조에서 생각한 이상적인 가족이란?
‘이상적이다’라는 단어는 현실적 도달 가능성보다 도달하고
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프로그램을 통해 영양교육과 올바른 식습관 형성을 할 수가 있음
- 학교급식 경비는 학교급식법에 의거하여, 급식시설, 설비비 및 유지비 학교 설립 경영자 부담으로 모두 국고에 의존하나, 식품비 및 운영비는 학부모 부담으로 되어 있음.
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프로그램
4) 정서장애 학교에서의 교육과정의 특징
-①개별화 교육계획, ②기능적 생활단원 중심의 교육과정으로 구성, ③일관된 교육이 이루어질 수 있는 교육과정, ④학생들의 발달 과업, 장애 정도, 생활 연령 등을 고려한 치료교육, ⑤독
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