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교육」. 서울: 학지사, 2006. 1. 자폐성 장애의 정의
2. 자폐성 장애의 발생원인
3. 자폐성 장애의 특성
1) 사회적 반응
2) 의사소통 능력의 결함
3) 환경에 대한 반응
4. 자폐성 장애의 현황
5. 자폐성 장애의 예방대책
1) 재정적 지원을
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부모교육, 가족사정과 가족상담, 부부집단 부모집단, 가족캠프, 비장애 형제 프로그램 등이 있다.
6. 참고자료
-장애인복지론 : 권선진
-보건복지가족부 : http://www.mw.go.kr/
-06. 6. 28, 장애인지원종합대책
-현대불교미디어센터 ‘통합교육의 문
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부모교육프로그램이 강화되어야 한다.
7)학교교육이 변화되어야 한다.
8)빈곤/위기아동과 청소년에 대한 보호프로그램의 확대가 필요하다.
9)가출청소년에 대한 인식의 전환
10)가족개입정책의 수립
11)독립생활 준비프로그램의 개발
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부모교육, 가족치료 등 가족문제 해결을 위한 가족문제해결 프로그램, 다양한 사회적 지지체계 구축 등이 필요하다.
4) 시설종사인의 법정인원수의 상향 조정 및 처우개선의 필요성
현행 아동복지법상에 규정된 법정 시설 직원의 수를 상향
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교육과 훈련을 시켜야 하며, 궁극적으로는 자립 자활할 수 있도록 물리적 정신적 지원 서비스가 적절히 제공되어야 한다. 가장 중요한 것은 장애인 스스로가 신앙적으로 자립하고 다른 장애인을 돌보 수 있는 교회의 일꾼이 되도록 세워야
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교육과정개발과 교육훈련 프로그램 개발이 이루어져야 할 것이다.
넷째, 학교사회복지의 활성화를 위한 이론개발과 학교사회복지사의 조직형성, 학교사회복지실천 프로그램의 개발 등을 위한 노력이 필요하다.
* 참고문헌
한국 사회복지실
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교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응 지원 프로그램
도시 빈곤 지역 노인의 삶의 만족도 향상 프로그램
결혼 이주 여
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교육 등 예방프로그램을 만들어 일반학생 전체를 대상으로 교육할 수 있다.
② 위기를 경험하고 있는 학생
▶ 학대피해, 폭력피해, 자살시도, 결식, 자연재해 피해학생 등 즉각적 개입을 요하는 학생
③ 가정문제와 결부된 학생
▶ 가출, 부모
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부모 자신이 부모의 새로운 인식과 노력을 해야 하며 둘째, 순기능적인 가정을 이루기 위해서 장기적이고도 창의적인 부모의사회화 과정과 기회의 마련, 가족 성원간의 교육과 훈련 및 상담이 절실히 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김영애(2020
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부모교육을 의무규정으로 정하고 이혼사안에 관해서 철저한 예방정책이 요구된다. 이혼예방을 위한 가족치유서비스가 효율적으로 이루어지기 위해서는 제도적, 행정적인 기반조성이 마련되어야 함과 동시에 범국민적인 이혼예방에 대한 올
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