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부모역할 훈련이 교사에게 주는 시사점
①교사는 학생을 ‘부족하고 미숙한 자’ 라는 인식이 아닌 일대일로 동등하게 대우하는 방법은 교육현장에서도 유용할 것으로 사료된다.
②적극적 부모역할 훈련에서 자녀의 용기와 자기 존중감을
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부모가 가정 적합하다.
※ 부모들은 연구 설문 문항들을 구상하는 일이나 자녀의 수형과 관련된 자료수집, 그리고
수행결과를 다른 부모나 교사들과 공유하는 일에 참여하는 것이 바람직하다.
마. 부모참여 정도 : 장애아동 교육 및 서비스에
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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 ‘유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램’을 마련했고 2012년에는 ‘유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램’과 ‘유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북’을 개발해 일
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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 ‘유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램’을 마련했고 2012년에는 ‘유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램’과 ‘유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북’을 개발해 일
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부모의 역할은 중요하다.
현대의 많은 부모들은 자신들의 행동이 자녀에게 어떤 영향을 미치는지에 대해서 인식은 하고 있으나 구체적으로 자신의 어떤 행동들이 어떻게 자녀에게 영향을 미치는지는 실제로 알지 못하고 있다. 많은 유아교육
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교육을 강조하고 있다.
앞서 교육부는 2011년 ‘유치원 기본과정 내실화를 위한 인성교육 프로그램’을 마련했고 2012년에는 ‘유아인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램’과 ‘유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북’을 개발해 일
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훈련함으로써 계속적인 상호 원조가 있을 수 있게 한다.
5. 나의 의견
특히 문제가 되는 것은 우리 나라 한부모가족에 대한 경제적 지원이 미흡하고 이들의 자활을 위해 필요한 직업훈련 및 기술교육에 대한 홍보의 미흡, 훈련기간동안 생계
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교육비를 절감해줌으로써 부모들의 부담을 덜어주는 것이 필요하며 중고등학교 학생 자녀가 있는 가정의 경우는 컴퓨터 교육, 재가가정에 중고컴퓨터 제공, 부모와의 관계 개선프로그램, 자원봉사활동 기회 제공, 성교육, 직업훈련 프로그램
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부모의 역할을 비교해보고 변화된 부모의 역할에서 중요한 점이 무엇인지 논해보았다. 과제를 작성하면서 변화되는 사회상에 맞춰 부모역할도 계속적으로 변화해 왔다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
부모 역할 훈련 (개정판), 저자 토마
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교육의 이론과 실제(2009) / 박철용 / 경기도다문화교육센터
한국의 다문화교육에 대한 연구/ 정희태 / 동아대학교, 2011
안경식, 다문화 교육의 현황과 과제, 학지사, 2008.
연미희, 2009, 부모교육의 이론과 실제, 동문사
이순형, 부모교육, 학지사,
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