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교육과학사, 2015.
이정은, 『현대 보육 이론과 실제』, 양서원, 2018.
박성희, 「보육 정책의 변화와 과제」, 『아동복지학회지』, 2020.
최은영, 「보육 교사의 전문성 강화 방안 연구」, 『유아교육연구』, 2022. 1. 서론
2. 우리나라 보육의 변
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기관들의 서비스 연계가 활발히 이루어져야 한다고 생각된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 개념과 실태
ⅰ. 가정폭력이란.?
ⅱ. 가정폭력의 실태
2. 가정폭력의 발생하는 원인
3. 가정폭력 가족에서 일어나는 문제들
4. 사회복
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교육 실습 등을 포함한 이중 언어 교수 요원 양성 과정을 운영
·과정 이수 후 평가를 통해 다문화유아, 중도 입국 자녀를 위한 유치원, 다문화교육 거점학교 등에 강사로 2012년 초에 배치·활용
(3)다문화가정 학부모 평생 교육 지원
·한국 거
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1. 가정폭력의 개념과 실태
ⅰ. 가정폭력이란.?
ⅱ. 가정폭력의 실태
2. 가정폭력의 발생하는 원인
ⅰ 정신병리 및 성격장애이론
ⅱ 가부장제도에 의한 왜곡된 가족관계
ⅲ 사회학습이론
ⅳ 스트레스이론
ⅴ 교환이론과 사회통
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1994), S. 96
) 이 내용은 독일 개정친자법의 내용을 주로 참고한 것이다. 이 내용에 대하여 자세한 것은 Rauscher, Das Umgangsrecht im Kindschaftsrechtsreformgesetz, FamRZ 1998, 329/340f. 참조
) 법원은 필요하다고 판단되는 경우에는 부모에게 외부의 상담기관에서
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기말 과제를 수행하면서 읽기, 철자연습, 구두 표현, 수학, 과학, 사회 등에 관한 기술을 학습했다. 1. 미성취 영재의 개념
2. 미성취 영재의 특성
3. 미성취 영재의 원인
4. 미성취 영재의 판별
WISC-R의 해석
1. 논리적으로 연관있는 강점
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교육과 보육의 공공성을 강화하기 위하여 무상교육·보육을 확대해 나가고 있으며 이러한 점에서 영유아가 출발 선상에서 평등권을 보장받아야 한다는 사회적 공감대가 형성되었다.
참고문헌
공인숙 외, 최신 보육학 개론, 교육과학사, 2013.
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2011년 3월 기준으로 138개소가 설치되어 있다. 지역사회 내 가족 돌봄, 가족교육, 가족상담, 가족문화 활동 등 가족지원서비스를 확대 실시함으로써 가족 문제에 예방적 · 선제적으로 대응하고, 다문화가족 · 한부모가족 · 조손가족 등 다양한
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2) 맞벌이 부부, 조손가족의 증가. 현대의 가족구조의 변화
3) 국공립유치원과 어린이집의 부족. 열악한 처우
3. 아동학대 근절을 위한 나의 제언
1) 대가족화를 위한 제도적 마련
2) 교사의 전문성 향상을 위한 노력
3) 유아교육기관의
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교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 보육과정의 개념
2. 보육과정의 관점과 패러다임의 변화
(1) 보육과정의 관점
(2) 보육과정 패러다임의 변화
3. 보육과정의 특성과 원리
(1) 보육과정의 특성
(2
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