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이론으로부터 나온다. 또한 Drikus의 민주적 부모교육을 비롯한 많은 부모교육에서 행동주의 원리와 모델링 기법, 자연적 결과, 논리적 결과 등의 기법이 적지 않게 활용되고 있다. 다양한 분야에서 행동수정이론을 적용한 사례는 한국 교육 학
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, 부모에게 실제적 도움이 필요하다는 확신을 갖게 되었다. 1)배경
2)기본가정 및 목적
(1)기본가정
(2)목적
3)교육내용
(1)반영적 경청
(2)나-전달 법
(3)민주적인 갈등 해결 방법
(4)가치관 대립
(5)환경의 변화
4)운영방법
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부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다.
1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부모 양육태도가 어떻게 다른지 설명하고
2) 이 두 가지 양육태도가 자녀의 정신건강에 어떤 영
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부모교육의 필요성을 더욱 부각시키고 있다.
1960년대 후반부터 지금까지 부모교육에 영향을 준 이론들로는 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론, 기노트(Ginott)의 인본주의 부모교육 이론, 고든(Gordon)의 부모효율성훈련 이론, 번(Berne)의
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부모교육학회편, 『부모교육학』, 서울: 교육과학사, 1998.
정갑순, 『부모교육론』, 서울: 창지사, 1999.
이재연, 김경희, 『부모교육』, 서울:양서원, 1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 드라이커스(R. Dreikers)의 민주적 부모교육 이론
(1) 부
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부모는 어린 자녀를 일방적으로만 훈계하고 힘을 이용해서 다스리기보다는 효과적인 의사결정의 모델을 따라서 민주적으로 결정하게 되는 효과를 지니고 있는 것이 PET 기법이라고 할 수 있다.
-유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려
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민주적이고 양성평등한 가족관계의 증진
7. 가족단위의 시민적 역할증진
8. 가정생활문화의 발전
9. 이혼예방 및 이혼가정지원
10. 건강가정교육
Ⅶ. 전달체계
1. 건강가정사업 전담수행
2. 건강가정지원센터의 설치
3. 건강가정사
Ⅷ
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교육프로그램들을 개발하여야 함
② 부모의 입장
㉠ 부모 자신의 미성숙된 인성을 개선할 수 있음
㉡ 확대가족제도의 붕괴로 전수되지 못하는 자녀교육에 대한 이론과 실제를 전달해줌 부모교육 프로그램의 제측면
민주적 양육이론에
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효과가 있음을 시사해 주었다. 1. 부모-유아에 대한 견해
2. 부모교육의 원리
3. STEP 프로그램의 구체적 목표
4. 부모교육 이론에 따른 STEP 프로그램의 내용구성장
5. STEP 프로그램에서의 유의 사항
6. STEP 프로그램의 효과
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교육대학교 교육대학원 : 강원도, 2011
· 장미경 저, ‘의사소통 증진을 위한 부모교육 프로그램의 효과’, 경남대학교 교육대학원 : 경상남도, 2012 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 시티어의 의사소통이론
2) 의사소통에 대한 견해
Ⅲ.결론
Ⅳ.
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