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부모는 항상 자녀의 반응에 대한 관찰을 하여야 한다.
Ⅲ. 결론
민주적 부모교육이론을 정리하면서 이 교육론의 다양한 효과를 알 수 있었다. 민주적인 현대 사회에서 그에 맞는 올바른 교육은 바람직한 사회인을 만드는데 필수적이다. 이를
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부모교육 프로그램 개발 및 효과분석.\" 국내박사학위논문 목포대학교, 2014. https://www.riss.kr/link?id=T13561667
아들러 센터. \"아들러 심리학 소개.\" 아들러 센터, http://adlercenter.or.kr/
차은경. 「아들러(A. Adler)의 개인심리학 이론에 기초한 아동의
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민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론
2) 기노트의 인본주의 부모교육이론
2. 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론의 목표
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론의 목표
2) 기노
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부모교육」,p302
9)김명희 ,「현대사회와 부모교육」,p302
10)안영진 ,「부모교육 총론」,p181
Ⅲ민주적 부모교육이론. 행동수정 부모교육이론 의 비교
1. 전략에 따라 주어진 상황에서의 부모 행동
상황
민주적 부모교육이론
행동수정
자녀가 약
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제4강 부모교육이론 I
1. 민주적부모교육
(1) 개요
① 아들러의 개인심리학을 부모교육에 적용해 발전시킨 이론
② 드라이커스가 중심이 되어 인간관계의 평등성을 강조하고 민주적 양육원리와 개념을 소개하고 발전시킴
③ 민주적 부모교육
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민주적 부모교육 이론의 세 가지 부모 유형 및 유형에 따른 자녀의 특성
가. 군주형 및 유형에 따른 자녀의 특성
군주형 부모는 자녀에게 애정 어린 관심이 있지만, 자녀의 행동과 언어를 제약하곤 한다. 또한 체벌부터 언어통제, 심리적 통제
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부모 교육. 서울：창지사
김진영ㆍ김정원ㆍ 전선옥(2003). 유아, 부모, 교사를 위한 부모교육. 서울 : 창지사
오영희ㆍ송영란ㆍ강영식(2003)．부모교육의 이론과 실제. 서울：동문사
김신영 외(2004). 부모가 된다는 것은. 서울 : 양서원 민주적
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심부름꾼 형태처럼 아이의 행동에 관심은 없으면서 그저 지지만 하는 것은 큰 도움이 되지 못한다고 생각한다.
4. 참고 문헌
부모교육9-2) 민주주의 부모교육 이론 1. 서론
2. 본론
1) 부모 유형의 특성
2) 자녀의 특성
3. 결론
4. 참고 문헌
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사람의 자아상태 의도와 반응하는 사람의 선택한 자아상태가 일치하지 않을 때 생기는 교류
암시적 상호교류(잠재적 상호교류)
사회적메세지와심리적메세지가있음.심리적메세지를잘파악해야함.
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부모교육, 교육아카데미, 2003
유안진·오영희, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
김진영, (유아·부모·교사를 위한) 부모교육, 창지사, 2004
케이드미느 MTS 기독교종합자료
다음카페 - 다박솔의 꿈 ‘민주적 부모교육 이론’
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