|
부모의 비장애 형제에게 대한 기대가 지나친 경우
장애 가족에 대한 수치심
장애에 대한 잘못된 인식
4. 한부모 가정
4.1. 사례
조원 G의 사례
4.2. 원인
근본적인 애착과정에서의 문제와 이로 인한 또래 애착의 어려움
|
|
|
부모-성인자녀간의 유대감과 갈등
(2) 노부모와 성인자녀와의 상호보조
3) 손자녀와의 관계
(1) 조부모의 역할과 유형
(2) 조무모와 손자녀의 상호작용
4) 형제/자매관계
(1) 노년기 형제/자매 관계의 특성
(2) 노년
|
|
|
등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 성인초기 발달
I. 성격발달
II. 사랑
III. 부모역할
IV. 성인초기 문제와 사회복지실천
* 참고문헌
|
|
|
발달
4. 가정위탁 보호사업의 구성요소
1) 위탁아동
2) 위탁부모(수양부모)
3) 친부모
4) 가정위탁보호 전담기관
5. 가정위탁지원센터의 필요성 및 역할
6. 가정위탁 보호사업의 선정기준과 지원 내용
1) 가정위탁보호가 요구되는 아동
|
|
|
부모의 양육관의 영향을 받으면서 성장한 아이의 성격특성에는 모두 원인과 이유가 있을 것이다. 그 원인을 발달 이론 특히 정신분석학적 측면에서 찾아보고 어떤 수정 방법이나 격려가 필요하다면 그것을 활용하며 간호해야겠다고 생각했
|
|
|
사례1
1) 아동상담이 필요로 하는 사례1
2) 아동의 문제행동 요인
3) 사례에서 필요한 상담 및 치료
4) 사례에서 필요한 상담이론
5) 본인이 사례의 경우를 상담한다면 상담방법(아동상담 과정 적용)
2. 아동상담이 필요로 하는 사례2
1) 아
|
|
|
발달과업
2) 신혼부부단계의 특징과 발달과업
3) 어린 자녀가 있는 가족 단계의 특징과 발달과업
4) 사춘기(청소년)자녀를 둔 단계의 특징과 발달과업
5) 자녀를 떠나보내고 계속 나아가는 단계의 특징과 발달과업
6) 노년기 단계의 특징과
|
|
|
부모역할훈련 프로그램을 통해 자녀양육을 지원할 수 있다.
- 직장생활과 기타 사회적인 관계형성을 위해 전문사회교육 프로그램을 실시할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 노년기 사회복지 실천
1. 프로그램 개발과 적용에 관하여
- 심리상담, 의료, 보
|
|
|
과정
3) 치료 기법
4) 치료자의 역할
2. MRI 연구팀
1) 치료 목표
2) 치료 과정
3) 치료 기법
4) 치료자의 역할
5) 사례연구
3. 밀란 연구팀
1) 치료 목표
2) 치료 과정
3) 치료 기법
4) 치료자의 역할
4. 치료이론에 대한 평가
|
|
|
발달단계이론에 대하여 구체적으로 기술해 보았다. 특히 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락을 추구하
|
|
메뉴펼치기
