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부모의 역할과 관심이 핵심적임을 잊어서는 안 된다.
4. 참고문헌
조은희, \"디지털 미디어와 아동 발달\", 한국교육학회, 2021.
박민정, \"영유아 디지털 콘텐츠 이용 실태와 과제\", 사회복지연구, 2020.
김현정, \"맞벌이 가정의 미디어 활용 사례
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발달 과정의 일부로 이해하고 앞으로의 성장 가능성에 희망을 갖도록 하는 데 효과적이었다.
가족 상담과 부모 교육 분야에서 두 이론은 서로 보완적인 역할을 한다. 프로이드의 이론은 부모들이 자녀의 기본적 욕구와 발달 특성을 이해하는
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4.2. 환경의 상대적 우위
4.3. 결론적 관점: 유전과 환경의 균형
5. 영유아 발달의 특성과 우선순위
5.1. 발달 단계에 따른 유전과 환경의 영향
5.2. 문화적 차이에 따른 발달 양상
5.3. 정책적 함의: 부모와 교육자의 역할
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4.2. 환경의 상대적 우위
4.3. 결론적 관점: 유전과 환경의 균형
5. 영유아 발달의 특성과 우선순위
5.1. 발달 단계에 따른 유전과 환경의 영향
5.2. 문화적 차이에 따른 발달 양상
5.3. 정책적 함의: 부모와 교육자의 역할
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발달을 이해하는 데 있어서 사회문화적 맥락의 중요성을 강조한다.
Vygotsky와 마찬가지로 Bruner 또한 아동의 언어발달에서 부모와 교사의 역할을 강조한다. Bruner는 아동의 언어발달에 기여하는 부모의 역할을 언어습득 지원체계라고 부른다.
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외 (2012). 언어치료 관점에서 본 한국어 발음교육」. 인문학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아 사회성발달 특성
2. 사회성발달을 촉진하기 위한 중재방법
3. 구체적 활동 사례
4. 나의 생각
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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국가사회가 공동 책임져야 한다는 인식 증대
4) 성장환경 악화
2. 변화하는 사회에 맞는 교사상과 어린이집의 역할
1) 변화하는 사회에 맞는 교사상
2) 변화하는 사회에 맞는 어린이집의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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부모와 교사의 역할, 서울 : GTI코리아
이연이(2007) : ADHD 성향 아동의 정서지능이 학교생활적응에 미치는 영향, 서울 : 이화여자대학교 대학원
American Psychiatric Association.(1995) : 정신장애의 진단 및 통계 편람(DSM-IV) 서울 : 하나의학사 Ⅰ. 서론
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발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes
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과정
1) 교육원리
2) 교육내용 및 활동
3) 교사의 역할
4) 부모와의 연계
5) 평가
2. 포테이지 프로그램의 사례 및 문제점
1) 포테이지 프로그램의 사례
2) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
<참고문헌>
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