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노래를하고 사람들이 자신의 노래를 좋아한다는 거에서 자신이 노래에 소질이 있다는 가능성을 파악하고 실현의 계기로 만든다 1. 융의 성격발달
2. 융의 자기실현단계
3. 4단계성격발달
아동기
청년기
중년기
노년기
4. 시사점
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 노년기 사회성 발달
I. 가족관계
1) 배우자와의 관계
2) 성인 자녀와 노부모
3) 조부모 역할
II. 은퇴와 성공적 노화
1) 은퇴
2
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과정을 발달단계로 이해하고, 적응과 부적응에 따라 제대로 성장하고 있는지 아닌지를 판단하여 위기를 인생의 전환점으로 삼아 위기를 극복할 수 있도록 하고 그 단계에서 얻어야 할 포인트 즉 덕목에 집중함으로써 발달단계를 슬기롭게 달
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역할 혼란 - 성실
6) 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립감 - 사랑
7) 제7단계 장년기(35~65세) : 생산성 대 침체성 - 돌봄
8) 제8단계 노년기(65세 이상) : 자아통합 대 절망감 - 지혜
2. 에릭슨 이론의 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
◆ 참고자
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발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성인 초기
7. 7단계 : 성인기
8. 8단계 : 노년기
III. 사회복지실천
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역할혼미(청소년기:12-18세)
6) 친밀감 VS 고립감(청년기)
7) 생산성 VS 침체(장년기)
8) 자아통합 VS 절망(노년기)
2. 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)의 한계와 교육적 시사점
1) 에릭슨 성격발달단계이론(성격발달 8단계설)의 한계
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발달단계 이론의 개념을 설명하고, 8단계에 따른 특성을 설명하고 나의 사례에 접목해서 분석해보았다. 이를 통해 나의 이 전 삶을 반추해보고 이후의 삶에 대해 좀더 긍정적인 계획을 세워볼 수 있어서 매우 유익했다.
4. 참고문헌
1. 에릭슨
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- 비밀보장 원칙을 지킨다.
♥ 상담자와 아동 입장에서 어떤 경험을 했는지 이야기
하고, 관찰자는 관찰한 내용과 코멘트를 한다. 1. 사례개념화 정의와 필요성
2.사례개념화 준비과정
3. 사례개념화 요소
4. 상담 과정
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과정에서의 수학교육 내용 분석\", 한국보육학회지, 2021
김미정, \"놀이 중심 수학교육 사례연구\", 유아교육현장연구, 2019
박정순, \"영유아기의 발달 특성과 교육적 시사점\", 아동발달연구, 2022 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 영유아기 수학교
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발달
1. 발달단계와 발달과제
1) 태아기
2) 유아기
3) 학령전기
4) 아동기
5) 청소년기
6) 청년기
7) 장년기
8) 노년기
II. 성격이론
1. 정신 분석적 성격이론
2. 행동주의적 성격이론
3. 인지발달이론
4. 인본주의적 성격이론
III
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