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부모역할이 더욱 강화되어야한다. 아동복지의과제는 다음과 같다. 부모에 대한 교육 강화와 보육서비스의 다양화와 질적 향상, 가정위탁과 입양의 활성화와 사후관리가 필요하다. 또한 아동양육시설의 소규모화와 전문화된 서비스 장애아동
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(3) 가정에서의 아동학대
(4) 자녀양육환경과 부모역할
2. 아동과 교육환경
(1) 학교의 정의와 현황
(2) 방과 후 아동생활
(3) 학업과 아동문제
3. 아동과 사회환경
(1) 또래환경
(2) 대중매체환경
참고문헌
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의미는 발달에 매우 중요하다.
* 개인을 자연적 환경과 상황 속에서 이해할 필요가 있다.
* 성격은 개인과 환경 사이의 상호작용의 산물이 Ⅰ.Urie Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 이론
Ⅱ.인간관과 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ.인간발달에
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의미는 발달에 매우 중요하다.
* 개인을 자연적 환경과 상황 속에서 이해할 필요가 있다.
* 성격은 개인과 환경 사이의 상호작용의 산물이 Ⅰ.Urie Bronfenbrenner(1979)의 생태학적 이론
Ⅱ.인간관과 기본가정
Ⅲ. 주요개념
Ⅳ.인간발
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특성을 자아통합성이라 하며 이는 자신의 죽음에 직면해서 실존적 절망을 해결함으로 의미있는 통합감에 도달한다고 보는데 그렇지 못한 경우는 절망에 빠지게 된다.
참고문헌
이인정최해경. 2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
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특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트 1. 아동학대의 실태
2. 아동학대의 정의
3. 아동학대의 유형
4. 아동학대에 관한 사례
5. 아동학대에 관한 외국의 사례
6. 아동학대의 원인
7. 아동학대에 대한 사회 복지적 개
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부모가 그 자녀를 양육할 의사나 충분한 능력이 없을 때 혈연관계가 없는 타인의 부모역할을 대리하여 일정한 시설에서 일시적 또는 장기적으로 집단으로 보호하는 것이다.
시설보호는 아동의 기본적인 욕구를 충족하고 사회 구성원으로 양
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특성을 발견하여 치료에 활용한다
3) 탈 이론적/비 규범적/내담자의 견해를 존중한다
4) 단순하고 가장 솔직한 의미를 추구한다
5) 변화는 불가피하다
6) 현재와 미래를 지향한다
7) 내담자의 자율적인 협력을 중요시한다
8) 해결중심 치료
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의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유아특수교육에 대한 개념을 시작으로 유형 출현율 및 발생율 등을 알아보았고, 유아특수의 진단·평가 및 교육대책 등에 대해서도 알아보았다. 또한 통합교육에 비추어 그 의미와 유아특수교육에 대한 효과를
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역할을 하는 것과 관련된 부모역할 장애 위험성(Risk for altered parenting)
·의미 있는 자료(주관적:S, 객관적:O)
O: 산부는 초산모이다.
·목표
산부는 신생아 간호를 시작할 수 있다.
·계획 및 수행
① 산부에게 신생아와의 애착을 시작할 수 있도록
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