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부모가 됨으로써 새로운 분야에 대한 관심과 흥미를 확대시켜 자신의 성장과 발달의 기회를 갖게 됨
3) 사회적 지위의 획득
부모가 됨으로써 사회적으로 인정받는 새로운 지위를 얻게 됨
4) ‘생’의 의미를 경험
개인의 역할, 봉사, 책임
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부모가 됨으로써 새로운 분야에 대한 관심과 흥미를 확대시켜 자신의 성장과 발달의 기회를 갖게 됨
3) 사회적 지위의 획득
부모가 됨으로써 사회적으로 인정받는 새로운 지위를 얻게 됨
4) ‘생’의 의미를 경험
개인의 역할, 봉사, 책임
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부모교육이론 I
제5강 부모교육이론 II
제6강 청소년기 발달특징에 대한 이해
제7강 청소년기 부모역할
제8강 부모-자녀관계 증진을 위한 대화기법 I
제9강 부모-자녀관계 향상을 위한 다양한 의사소통기법
제10강 가족유형별 부모의 역할 I
제
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부모 되기의 의미 변화
1. 당위적 규범에서 선택의 대상으로
2. 규범적 관계에서 정서적 관계로
3. 부모의 영향력 변화
4. 지위획득 기반 제공자로서의 부모역할 강화
5. 부모자녀 관계의 변화와 자녀수
Ⅱ. 부모 되기를 주저함, 어떻게
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, 2010,
서정숙, 『아동과 사회』, 2014 Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 유아와 아동 개념 및 발달의 의미
Ⅲ. 모신을 통한 부모역할의 중요성
1. 유아기에 요구되는 부모역할
2. 아동기에 요구되는 부모 역할
Ⅳ. 소결
Ⅴ. 참고문헌
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부모 측면
① 부모 자신의 성숙
② 바람직한 아동관 및 부모-자녀 관계에 대한 인식
③ 아동발달 지식 습득
④ 효율적인 부모역할 수행기술
⑤ 아버지의 역할 교육
3) 교사 측면
① 개별 영유아 발달특성 이해
② 교육현장에서 부모로부터의
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부모 측면
① 부모 자신의 성숙
② 바람직한 아동관 및 부모-자녀 관계에 대한 인식
③ 아동발달 지식 습득
④ 효율적인 부모역할 수행기술
⑤ 아버지의 역할 교육
3) 교사 측면
① 개별 영유아 발달특성 이해
② 교육현장에서 부모로부터의
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부모 측면
① 부모 자신의 성숙
② 바람직한 아동관 및 부모-자녀 관계에 대한 인식
③ 아동발달 지식 습득
④ 효율적인 부모역할 수행기술
⑤ 아버지의 역할 교육
3) 교사 측면
① 개별 영유아 발달특성 이해
② 교육현장에서 부모로부터의
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부모 측면
① 부모 자신의 성숙
② 바람직한 아동관 및 부모-자녀 관계에 대한 인식
③ 아동발달 지식 습득
④ 효율적인 부모역할 수행기술
⑤ 아버지의 역할 교육
3) 교사 측면
① 개별 영유아 발달특성 이해
② 교육현장에서 부모로부터의
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부모 측면
① 부모 자신의 성숙
② 바람직한 아동관 및 부모-자녀 관계에 대한 인식
③ 아동발달 지식 습득
④ 효율적인 부모역할 수행기술
⑤ 아버지의 역할 교육
3) 교사 측면
① 개별 영유아 발달특성 이해
② 교육현장에서 부모로부터의
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