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부모 및 조부모는 부적절할 가족 기능이 아동의 성장발달에 미칠 수 있는 악영향에 대해 인식하고 그것을 개선할 의지가 있는가?
목 표
적절한 가족기능을 회복하여 성장발달장애 위험을 없앤다.
▣ 사례 3 ▣간호진단
간호계획 및 수행
평 가
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위험하다는 증거는 없다.
2. 부모훈련
부모가 ADHD 아동과 어떻게 상호작용하는가에 따라 장애의 정도가 감소되거나 더 심해질 수도 있다. 부모훈련은 부모에게 ADHD에 대한 교육을 통해서 장애의 본질을 이해하게 하고 부모가ADHD 자녀에게 어떻
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위험한 행동을 보일 때는 자신을 위험하게 하는 애착장애로 간주할 수 있다. 마지막으로 유아가 애착대상의 정서적 신체적 안녕을 발달적으로 부적절한 정도로 걱정하고 염려하는 방향으로 애착관계가 역전되었을 경우는 역할 역전된 애착
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부모가 있더라도 부모가 재소 중이거나, 가출, 이혼, 재혼 등으로 부모의 보호를 받지 못하는 경우
조부모나 일가친척 또는 부모 중의 한 명과 생계를 같이하나 조부모, 친척 및 부모의 노령 또는 병환 등으로 아동이 실질적인 가장의 역할을
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부모의견: OO가 집에서 다른 사람 말을 따라 하며 재밌게 놀아요. 부정적인 행동을 따라 할 때가 있어 걱정이었는데, 유치원에서 도와주시니 다행이에요.
사회
관계
교사의견: OO은 친구와 역할놀이나 공기놀이에서 잘 어울립니다. 하지만 친구
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위험 상태이다.
목적 : 당뇨합병증은 당뇨병에 이환된 후, 수년에서 수십 년이 지나 출현하는 만성 합병증이다. 당뇨 합병증의 악화를 막기 위한 가족의 지식과 실천수준을 향상시킨다.
목표 : 당뇨병 치료의 기본인 식사요법을 계속하여 혈
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-유전자 조건
5.3 신경생물학적 영향
5.4 사회적 심리적 차원
6. 예방, 교육, 치료
6.1 출산 전 교육과 스크리닝
6.2 심리 사회적 치료
6.2.1 초기중재
6.2.2 행동치료
6.2.3 인지 행동 치료
6.2.4 가족-지향적 치료
◉ 지적장애인의 인권
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장애 환자의 일반적 간호
13.2.4 간호평가
1) 성장애 환자의 간호중재결과의 평가 기준
(1) 불안 및 두려움(anxiety and fear)
(2) 심적 고통(spiritual distress)
(3) 가족 대처방안(family coping)
(4) 성 주체성(gender identity)
(5) 역할 수행(role performance)
(6) 비
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부모 자식 간의 애착증진교육, 부모 역할 에 대한 교육, 부모의 대처능력 부족과 정서결함의 경우에는 부모 역할 에 대한 교육, 아동성장에 대한 교육과 부모가 고립감으로 아동을 학대하게 되는 경우 비슷한 처지의 부모들이 서로 정기적으
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장애인 재활복지론. 홍익제
.수레바퀴 선교회(1996). 월간척수 수레바퀴 (척수 장애인 실태조사 보고서)
.수레바퀴 선교회(1992~1993). 월간척수 수레바퀴 합본1집
.연세재활병원사례. 재활의료의 협의 진료와 사회사업가의 역할
.경향일보 1996년 11
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