|
아버지는 경제적 부담자로서 부부 간의 성역할을 차별화 하는 것이다. 맞벌이 부부임에도 엄마에게 가사와 양육의 이중 역할을 요구하는 만능 엄마 모델을 제시한다. 1. 부모교육이란
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육 프로그램
|
|
|
부모교육. 서울: 학문사
- 김영옥(2007). 부모교육. 경기: 공동체
- 김정미(2004). 국내외 예비부모교육 동향에 대한 연구.
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(200
|
|
|
서론
2. 본론
1) 한부모가족 정의 및 특성
2) 장애아가족 정의 및 특성
3) 자녀양육문제
4) 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
5) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
6) 유아기관 적용 방안
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
역할 배워지는 것인가 ?, 한국심리상담연구소
김양희, 1993, 가족관계학, 수학사
박미라외, 1993, 초보엄마 파이팅, 한겨레신문사
이민정, 1993, 이 시대를 사는 따뜻한 부모들의 이야기, 생활성서사
채옥희외, 1996, 방과후 아동지도 프로그램 개
|
|
|
부모역할 강화를 위한 보육시설과 부모협력은 강화되어야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육과 부모참여의 개념
2. 부모교육과 부모참여
|
|
|
부모역할 프로그램 개발연구, 양옥경, 김연수, 이화사회과학원, 2003.
2. 한부모가족의 적응-가족탄력성의 완충효과, 현은민, 안동대학교, 2007. 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족탄력성 관점의 개념, 장점, 특징
2. 자신이 생각하는 성공적 적
|
|
|
프로그램이 초등학생 다문화 인식에 미치는 영향, 경인교육대 교육대학원, 2011.
한국 사회의 다문화교육 지향과 실행전략(2009) / 김용신 / 사회과교육 48권 1호
오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중감과 양육
|
|
|
부모교육 김진영, 김정원 외 1명 저 | 창지사 | 2013.02.13
영유아기 부모역할을 위한 부모교육 박근주(연구인), 김연진(교수) 외 3명 저 | 양서원 | 2012.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육계획안의 목표
2. 부모교육 프로그램의 구성
3. 연간
|
|
|
부모교육이 유치원 자녀를 둔 어머니의 양육태도 및 승자적 삶의 태도 변화에 미친 효과”, 중앙대, 2003
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 박효숙, “유아의 문제행동 감소를 위한 부모교육 프로그램의 효과”, 한국교원대, 200
|
|
|
부모의 영향을 가장 크게 받는다고 할 수 있으므로, 부모는 적절한 부모역할을 바탕으로 자녀들이 올바른 모방학습이 이루어질 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 |
|
|
메뉴펼치기
