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부모의 역할을 수행하는 사람이며, 바로 이들에게 부
모교육이 필요하기 때문이다.
2)다양성
인터넷을 통한 글로벌 시대로서 부모교육 프로그램은 다양한 문화와 사회계층을 초월
하여 진정한 의미의 부모역할을 제시해 줄 수 있는 프로그램
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프로그램 진행시 다소 의기소침해하는 것을 발견할 수 있었음
-자조모임 : 많은 활등(부모교육, 소시오드라마, 나들이 등)을 참석하면서 보호자들
간의 친밀김이나 신뢰감이 형성되어 있음. 친한 가족끼리는 연락도 하고 서로 의지도 하지만
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역할
·상실의 애도
·차이점 수용하기
·충성심 이슈 해결하기
·부재 부모 인정하기
·두 가구에 소속되기
·가족 정체가 발달 시키기
·경계 문제 극복하기
·부모역할 공유하기
3. 재혼가족 프로그램
1) 재혼준비 교육 프로그램의 목표
① 재혼
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프로그램, 재혼부부의 부부관계를 강화시키는 내용은 물론 부모 역할 및 계부모의 역할과 관련된 내용이 포함된 프로그램, 다양한 가족유형의 장단점과 갈등양상을 제시함으로써 건강한 가족생활을 할 수 있도록 돕는 프로그램 등을 실시한
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부모 및 지역사회의 역할
(1) 프로그램 관련 자료 및 정보의 제공
(2) 경제적 원조
(3) 아동의 활동에 대한 정서적지지
(4) 직접적인 참여
(5) 간접적인 홍보자로서 활동
<예> ■ 세계 음식점 탐방 프로그램의 경우
○ 아 동 역 할 : 음식점에 가
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부모교육이론과 고든
(Gordon)의 부모효율성 훈련이를의 장점을 종합해 게발한 프로그램이다.
STEP은 완벽한 부모는 없다는 것을 전제로 책임 있는 부모의 역할을 강조한다. 부모
에게는 아동의 발달단계에 따른 지식과 자녀의 자존감을 증진시
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부모가족에 대해 열린 마음을 갖고 가족의 한 형태로 받아들여야 하며 편부모역할에 대한 교육 및 훈련프로그램을 늘려야 한다고 지적한다.
사회학자 함인희교수(이화여대)는 먼저 『우리사회도 편부모가족에 대한 편견어린 고정관념에서
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프로그램에 잘 적응할 수 있도록 하는 것이 좋을 것 같습니다. 이러한 가정을 대신한 보호시설에서의 프로그램이 일반 가정에서의 부모역할을 대신 하는 것이라 생각됩니다. 그러나 이보다 중요한 것은 요보호아동이 발생하지 않도록 사전에
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제1장 현대사회와 가정 제2장 부모의 역할 제3장 부모와 자녀 제4장 부모교육 제5장 부모교육의 역사 제6장 부모교육이론 제7장 부모회 제8장 유아교육기관의 부모교육 제9장 부모와 교사 제10장 부모역할 향상을 위한 프로그램 제11장 가정에서
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제1장 현대사회와 가정 제2장 부모의 역할 제3장 부모와 자녀 제4장 부모교육 제5장 부모교육의 역사 제6장 부모교육이론 제7장 부모회 제8장 유아교육기관의 부모교육 제9장 부모와 교사 제10장 부모역할 향상을 위한 프로그램 제11장 가정에서
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